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推荐等级:A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
B.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀的文学作品
C.真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区
D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的
开始考试练习点击查看答案A.湿地地域广阔,革新了地球生物圈内的生态系统
B.湿地生态系统是具备气、水、土、石四圈交会的系统
C.人类主要生活在湿地生态系统,与之关系最密切
D.湿地生态系统生存条件恶劣,易发生各种自然灾害
开始考试练习点击查看答案A.他们完全不能够独立生存
B.他们不能控制自己的动作
C.他们仅有独立生存的意愿
D.他们没有适应环境的足够本领
开始考试练习点击查看答案A.文化的贫困使批评无法进行
B.各种文化批评的品位在降低
C.文化贫困现象受到了种种批评
D.批评家们都受到了贫困的威胁
开始考试练习点击查看答案A.不能直接获取,只能间接获取
B.可能预测未萌的“胎动”
C.可以提示未来的发展趋势
D.能提示尚未公开的信息
开始考试练习点击查看答案A.两者都反映微观物质的结构,即微观结构构成了微观物质
B.前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子
C.前者指小粒子内部的组合模式,后者指构成物质的各种小粒子
D.两者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等粒子
开始考试练习点击查看答案A.自发性和竞争性
B.滞后性和调节性
C.滞后性和自发性
D.竞争性和调节性
开始考试练习点击查看答案A.拥有艺术,追求科学、真理和正义的人类却是罪恶昭彰
B.罪恶昭彰的人类竟然与艺术、科学、美和正义等相关联
C.人类虽有许多众所周知的罪恶,但仍有伟大可敬的特质
D.要忘掉人类的精神罪恶,却不能忘记他伟大可爱的特质
开始考试练习点击查看答案A.不断拓展的政治经济学概念
B.阶级属性概念让位单纯的经济概念
C.世界范围内的现代资本概念
D.阶级属性概念与自然属性概念
开始考试练习点击查看答案A.指风行水上留下的波纹
B.指内心深处的触动
C.指抑制不住的联翩浮想
D.指引起深深的共鸣
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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