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推荐等级:A.我们知道,魏晋人在思想上崇尚放任、崇尚自由,因此其文学、艺术、哲学皆能彰显个性、然而在政治上,魏晋时期则为典型的衰世、
B.汉末之王充思想,是批评阴阳五行、天人感应及是古非今思想的代表人物、
C.意志坚强的人们绝不会因为暂时的挫折影响了他对获得最后胜利的信心、
D.《礼记》是从先秦至西汉关于《仪礼》解说、发挥的文字汇集,是我国秦汉以前的社会生活史和生活习俗、礼仪制度、人生经验、
开始考试练习点击查看答案A.过于技术化的倾向使得许多学者尤其是研究生只知道分类与统计,却不肯认真地阅读文学文本和下艰苦的思辨功夫,从而往往把问题简单化了、
B.课程改革的合理性,是指对课程改革活动的一种价值定位和预期,也是根据某种理论或事实的标准与尺度对课程改革活动所作的价值判断和分析、
C.近年大豆净进口量激增是我国粮食贸易结构最为始料不及的、
D.自汉字传入日本,随之汉籍的传入,如《论语》、《孝经》等,其承载的文化思想已经潜移默化地浸入大和民族的灵魂之中、
开始考试练习点击查看答案A.事物存在的客观性
B.事物联系的多样性
C.人类认识的主观性
D.事物运动的规律性
开始考试练习点击查看答案A.使文化的发展方向更为可控
B.使人们更加适应不断发展的文化
C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点
D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
开始考试练习点击查看答案A.庄重 活泼
B.古老 新潮
C.老成 靓丽
D.古朴 现代
开始考试练习点击查看答案A.职权的存在和履行是行政执法问题的认定标准
B.无效行政行为不是行政执法行为
C.无效行政行为不具备行政执法的构成要件
D.无效行政行为不具备行政执法行为的预期效力
开始考试练习点击查看答案A.信息概念的本质属性
B.信息是对事物状态的陈述
C.信息概念的历史演变
D.信息的内涵是变化发展的
开始考试练习点击查看答案A.将西哲印哲比喻成泰山
B.将西哲印哲比喻成大地
C.中国先哲不及西方先哲印哲
D.读西哲印哲最为重要
开始考试练习点击查看答案A.植物修复实施简易,对土壤造成的副作用小
B.植物修复过程比物理化学过程快,比常规治理有更高的效率
C.对环境的扰动少,不需要挖掘、运输和巨大的处理场所
D.植物修复不会破坏景观生态,能绿化环境,容易为大众所接受
开始考试练习点击查看答案A.以小的代价赢得大的胜利
B.“不战而屈人之兵”
C.朴素的军事辩证法思想
D.除了“全胜”之外,就是“破胜”
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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