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推荐等级:A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素
B.不同时期的读者对于作品的理解是不-样的
C.不同人生阶段对于同-作品的理解也可能不同
D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历
开始考试练习点击查看答案A.首屈一指顺理成章
B.举足轻重理所当然
C.今非昔比天经地义
D.无与伦比水到渠成
开始考试练习点击查看答案A.浑浑噩噩功过得失
B.糊里糊涂小恩小惠
C.得过且过功名利禄
D.碌碌无为蝇头小利
开始考试练习点击查看答案A.相提并论等量齐观
B.等量齐观混为-谈
C.混为-谈同日而语
D.同日而语相提并论
开始考试练习点击查看答案A.艺术教育的普及将大众引向博物馆
B.去精英化是当下艺术发展的方向
C.艺术博物馆应主动贴近普通大众
D.公众的艺术欣赏水平和层次不断提高
开始考试练习点击查看答案A.互联网的普及使人们对其产生依赖,从而记忆力出现了退化
B.人们生活中所需的信息都可以在互联网上找到答案
C.人类记忆基本方式的转变与互联网的普及密切相关
D.过于依赖互联网上的信息,可能使人们的判断出现偏差
开始考试练习点击查看答案A.文艺批评是文学创作水平提升的必要条件
B.文艺批评的价值被低估已成为一种普遍现象
C.重塑批评伦理应从重建批评秩序开始
D.批评与反批评的相互作用可推动思想发育与进步
开始考试练习点击查看答案A.食品添加剂只是-种辅助工具,本身不具备营养价值
B.超市销售的果汁添加抗坏血酸是为保持其新鲜度
C.熟肉制品中加入抗坏血酸是为降低亚硝酸盐的致癌风险
D.抗坏血酸中富含的维生素C能改善面团的性能
开始考试练习点击查看答案A.监督参与
B.变革创新
C.协调制衡
D.监督制衡
开始考试练习点击查看答案A.高贵华丽惟妙惟肖流淌
B.巧夺天工精美绝伦延伸
C.独出心裁栩栩如生延续
D.妙手天成美轮美奂绵延
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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