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推荐等级:A.相持状态
B.平衡状态
C.静止状态
D.同一状态
开始考试练习点击查看答案A.辩证法的量变质变原理
B.由猿到人的历程是非爆发式飞跃
C.“劳动创造了人本身”的历史唯物主义原理
D.由猿到人是一个量变过程
开始考试练习点击查看答案A.好的方面
B.事物中维持其存在的方面
C.正确的方面
D.决定一事物是其自身而不是他物的方面
开始考试练习点击查看答案A.否定是包含着肯定的否定
B.事物的否定之否定过程具有特殊性
C.事物的自我否定是一个无限发展的过程
D.否定之否定是事物发展的高级、完善阶段,是简单地回到出发点的运动
开始考试练习点击查看答案A.具有质的差别
B.是更高级的发展阶段
C.重复第一阶段的某些特征
D.没有任何差别和任何相似之处
开始考试练习点击查看答案A.自我完善的过程
B.直线前进过程和周而复始的循环过程
C.量变质变相统一的过程
D.前进性和曲折性相统一的过程
开始考试练习点击查看答案A.可能性是指事物所孕育着的各种发展趋势
B.不可能也是一种可能
C.现存的一切都是现实的
D.可能性和现实性可以相互转化
开始考试练习点击查看答案A.归纳与演绎
B.分析与综合
C.抽象与具体
D.逻辑与历史相统一
开始考试练习点击查看答案A.辩证思维方法是一种主观辩证法
B.从个别事实得出一般结论的思维方法属于归纳
C.从一般的原理出发合乎规律地推导出个别结论的思维方法是演绎
D.在思维中将对象分解为各个局部,再加以研究的方法就是分析,将分析得到的结果在大脑中重新组织起来,得到关于事物整体性认识的方法叫综合
开始考试练习点击查看答案A.逻辑的次序与历史事实的顺序必须完全一致
B.逻辑的顺序必须以历史的顺序为基础
C.逻辑是历史的抽象与概括
D.逻辑的顺序在一定条件下可以与历史的顺序不一致
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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