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推荐等级:A.土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系
B.实事求是、群众路线、独立自主三个方面的关系
C.实现马克思主义中国化的历史任务
D.马克思主义与中国实际相结合的原则
开始考试练习点击查看答案A.不知道法律的人不享有权利
B.任何人只要知道自己的权利,就等于知道整个法律体系
C.权利人所拥有的权利,既是事实问题也是法律问题
D.权利构成法律上所规定的一切内容,在此意义上,权利即法律,法律亦权利
开始考试练习点击查看答案A.立法解释
B.司法解释
C.行政解释
D.学理解释
开始考试练习点击查看答案A.实现经济的可持续增长
B.实现生态文明建设
C.优化产业结构
D.推动创新驱动发展
开始考试练习点击查看答案A.最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能
B.增强自主创新能力
C.破除体制机制障碍
D.坚定不移走中国特色自主创新道路
开始考试练习点击查看答案A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰
开始考试练习点击查看答案A.实践的主体、客体和手段都具有客观物质性,因而实践是客观的
B.实践在本质上既是客观的,又是主观的
C.实践是一种纯客观的物质性活动
D.实践是主观见之于客观的活动
开始考试练习点击查看答案A.矛盾对立双方的转化是有条件的
B.必然性与偶然性的辩证统一
C.主观能动性与客观规律性的统一
D.新事物战胜旧事物是事物发展的辩证本性决定的
开始考试练习点击查看答案A.绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠增加工人的剩余劳动时间生产出来的
B.相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提,而超额剩余价值是相对剩余价值产生的结果
C.相对剩余价值生产的条件是少数企业的劳动生产率高于本部门平均劳动生产率,而超额剩余价值的条件则是社会劳动生产率普遍提高
D.绝对剩余价值和相对剩余价值生产的物质技术基础不同,因而在资本主义发展的不同时期所起的作用不同
开始考试练习点击查看答案A.从政治属性来看,国家治理体系治理能力现代化同西方的民主制度有相同的本质属性
B.属现代变革的方向,“国家治理”即“国家统治”,“社会治理”即“社会管理”
C.“第五个现代化”从上层建筑层面来减少“四个现代化”在新的阶段进一步发展的阻碍
D.“第五个现代化”不仅是国家机构、官员素质的现代化,也是执政党的现代化
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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