¥5.00
推荐等级:A.尽量忠实地还原原始信号
B.尽量对已调制信号加以放大
C.尽量提升已调制信号中的载频分量
D.尽量补偿接收到的射频信号的频率偏移
开始考试练习点击查看答案A.检波
B.差拍
C.变频
D.振荡
开始考试练习点击查看答案A.差拍
B.检波
C.变频
D.振荡
开始考试练习点击查看答案A.振荡
B.差拍
C.检波
D.变频
开始考试练习点击查看答案A.模糊不清的类似语音的声音
B.正常的语音
C.听不到任何语音
D.差拍叫声
开始考试练习点击查看答案A.听不到语音,信号越强越寂静
B.正常的语音
C.差拍叫声
D.模糊不清的类似语音的声音
开始考试练习点击查看答案A.差拍叫声
B.模糊不清的类似语音的声音
C.正常的语音
D.听不到任何语音
开始考试练习点击查看答案A.正常的语音
B.差拍叫声
C.模糊不清的类似语音的声音
D.听不到任何语音
开始考试练习点击查看答案A.听不到语音,有信号时噪声消失,但听不到语音
B.差拍叫声
C.模糊不清的类似语音的声音
D.听不到任何语音
开始考试练习点击查看答案A.听不到语音,但噪声可能会有些变化
B.差拍叫声
C.模糊不清的类似语音的声音
D.听不到任何语音
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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