日语3、4级进阶阅读－128（“心が育つ”まで待つこと）

来源： 2017-12-09 14:28中

"心が育つ"まで待つこと

　　家庭教育は、親の考え方と責任感で決まってしまうと思います。携帯電話を持つことの是非も、それぞれの家庭の賢明な価値判断次第ではないでしょうか。例えば、遠距離通学等で、子供の安全を守るため、親子間の連絡に使うのであれば意味があるでしょう。しかし、「みんなが持っているから」「持っていないのは自分だけ」との子どもの言い分に負け、親の考え無しに持たせるのは賛成できません。
携帯電話では、いつでもどこでも軽い"のり"で会話ができます。直接対話し、心をぶつけ合う煩わしさがありません。しかし、それでは人間らしい「心」は育ちません。

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　　注釈：

　　是非（ぜひ）「名」好坏，是非賢明（けいめい）「形動」高明，圣明
未熟（みじゅく）「名?形動」未成熟，不熟练
のり「名」来劲，一时兴起
煩わしい「形」麻烦，繁杂

　　問題：

　　携帯電話を持つべきであるかどうかを判断する基準は何ですか。１、通学の距離
３、家庭の判断価値

　　①「"心が育つ"まで待っていてもいいと思います。」とありますが、それはなぜですか。
２、IT機器に子どもが影響を受けるからです。
４、IT機器を使いこなすことが大切だからです。

　　携帯電話のよさとして、不適当なものはどれですか。
２、心をぶつけ合う煩わしさがありません。
４、直接対話ができます。

　　答案：3,4,3

　　参考译文：等待直到"心智的成熟"
但是，不赞成那些受不住孩子们不满说"因为大家都有，只有我自己没有"，从而忽略家长的观点并让孩子们拥有手机。
对于手机，无论在何时何地，"一时兴起"也能很轻松地进行对话，直接对话，不会有心灵相互碰撞的麻烦。但是，那样的话人类的"心智"将无法成熟。

　　相关语法：

　　～「て」しまいます表示：动作，作用全部结束，有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。

　　动词基本形＋ため（に）、名词＋のため（に）表示：后续事物的目的，"为了～"。

　　～「て」います表示：动作的进行或状态的持续

　　（动词多用"～ている"，形容词基本形，形容动词词干＋な，名词＋の）＋うちに/うちは、～表示：在"うち"前面带有表示状态或时间的词时表示某一期间。"～うちに"后面是在这一期间内发生的事情。"～うちは"后面是在这一期间内持续的状态。

　　"名词＋が　できます"表示：可能、能力的意思。

　　（用言连接名词的形式）＋ものだ/です表示：感叹的心情。"もの"相当于汉语 "东西"或"人"的意思，是一个名词。因此这一形式不一定都表示感叹。
この写真は、去年撮ったものだ。――这张照片是去年拍的。