2019年江苏高考物理真题及答案

2019 年江苏高考物理真题及答案 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共 8 页，包含选择题（第 1 题~第 9 题，共 9 题）、非选择题（第 10 题~第 15 题，共 6 题） 两部分．本卷满分为 120 分，考试时间为 100 分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其 他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、单项选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共计 15 分．每小题只有一个选项符合题意． 1．某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1：10，当输入电压增加20 V时，输出电压 （A）降低2 V （B）增加2 V （C）降低200 V （D）增加200 V 2．如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右．细绳与竖直方向的夹角为α， 绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为 T sin （A）  T cos （B）  （C）Tsinα （D）Tcosα 3．如图所示的电路中，电阻 R=2 Ω．断开S后，电压表的读数为3 V；闭合S后，电压表的读数为2 V，则 电源的内阻r为 （A）1 Ω （B）2 Ω （C）3 Ω （D）4 Ω 4．1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星，该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动． 如图所示，设卫星在近地点、远地点的速度分别为v1、v2，近地点到地心的距离为r，地球质量为M，引 力常量为G．则 （A） （C） v1  v2 , v1  GM GM v1  v2 , v1  r （B） r v1  v2 , v1  GM GM v1  v2 , v1  r （D） r 5．一匀强电场的方向竖直向上， t=0时刻，一带电粒子以一定初速度水平射入该电场，电场力对粒子做功 的功率为P，不计粒子重力，则P-t关系图象是 二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4 分，共计 16 分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分．错选或不答的得 0 分． 6．如图所示，摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动．座舱的质量为 m，运动半径为R，角速度 大小为ω，重力加速度为g，则座舱 2πR （A）运动周期为  （B）线速度的大小为ωR （C）受摩天轮作用力的大小始终为mg （D）所受合力的大小始终为mω2R 7．如图所示，在光滑的水平桌面上，a和b是两条固定的平行长直导线，通过的电流强度相等． 矩形线框 位于两条导线的正中间，通有顺时针方向的电流，在 a、b产生的磁场作用下静止．则 a、b的电流方向 可能是 （A）均向左 （B）均向右 （C）a的向左，b的向右 （D）a的向右，b的向左 8．如图所示，轻质弹簧的左端固定，并处于自然状态．小物块的质量为m，从A点向左沿水平地面运动， 压缩弹簧后被弹回，运动到A点恰好静止．物块向左运动的最大距离为s，与地面间的动摩擦因数为μ， 重力加速度为g，弹簧未超出弹性限度．在上述过程中 （A）弹簧的最大弹力为μmg （B）物块克服摩擦力做的功为2μmgs （C）弹簧的最大弹性势能为μmgs （D）物块在A点的初速度为 2 gs 9．如图所示，ABC为等边三角形，电荷量为+q的点电荷固定在A点．先将一电荷量也为+q的点电荷Q1从无 穷远处（电势为0）移到C点，此过程中，电场力做功为-W．再将Q1从C点沿CB移到B点并固定．最后将 一电荷量为-2q的点电荷Q2从无穷远处移到C点．下列说法正确的有 （A）Q1移入之前，C点的电势为 W q （B）Q1从C点移到B点的过程中，所受电场力做的功为0 （C）Q2从无穷远处移到C点的过程中，所受电场力做的功为2W （D）Q2在移到C点后的电势能为-4W 三、简答题：本题分必做题（第10~12题）和选做题（第13题）两部分，共计42分．请将解答填写在答题 卡相应的位置． 【必做题】 10．（8分）某兴趣小组用如题10-1图所示的装置验证动能定理． （1）有两种工作频率均为50 Hz的打点计时器供实验选用： A．电磁打点计时器 B．电火花打点计时器 为使纸带在运动时受到的阻力较小，应选择 （选填“A”或“B”）． （题10-1图） （2）保持长木板水平，将纸带固定在小车后端，纸带穿过打点计时器的限位孔．实验中，为消除摩 擦力的影响，在砝码盘中慢慢加入沙子，直到小车开始运动．同学甲认为此时摩擦力的影响已 得到消除．同学乙认为还应从盘中取出适量沙子，直至轻推小车观察到小车做匀速运动．看法 正确的同学是 （选填“甲”或“乙”）． （3）消除摩擦力的影响后，在砝码盘中加入砝码．接通打点计时器电源，松开小车，小车运动．纸 带被打出一系列点，其中的一段如题10-2图所示．图中纸带按实际尺寸画出，纸带上 A 点的速 度vA= m/s． （题10-2图） 1 （4）测出小车的质量为M，再测出纸带上起点到 A点的距离为L．小车动能的变化量可用ΔEk= 2 Mv A 算出．砝码盘中砝码的质量为 m，重力加速度为 g；实验中，小车的质量应 2 （选填“远大于” “远小于”或“接近”）砝码、砝码盘和沙子的总质量，小车所受合力做的功可用 W=mgL算出．多次 测量，若W与ΔEk均基本相等则验证了动能定理． 11．（10分）某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率．实验操作如下： （1）螺旋测微器如题11-1图所示．在测量电阻丝直径时，先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之 间，再旋动 （选填“ A”“B”或“C”），直到听见“喀喀”的声音，以保证压力适当，同时防止螺旋 测微器的损坏． （题11–1图） （2）选择电阻丝的 （选填“同一”或“不同”）位置进行多次测量，取其平均值作为电阻丝的直径． （3）题11-2甲图中Rx，为待测电阻丝．请用笔画线代替导线，将滑动变阻器接入题 11-2乙图实物电 路中的正确位置．