2019年天津卷语文高考真题及答案

2019 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第 I 卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共卷两部分，共 150 分，考试用时 150 分钟。第 I 卷 1 至 6 页，第Ⅱ卷两部分，共 卷 7 至 12 页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时 ， 考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选 涂其他答案标号。 2．本卷共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12 分） 阅读下面一段文字，完成 1~2 题。 在寒冷的极区，人们举目瞭望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮上，群星闪烁，静静地俯 瞰着黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇 曳不定， 最后化成一个硕大无比的光环，萦绕在北斗星的周围，宛如皓月当空，向大地倾泄下一片光华。极光形状 各异，世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的________的瑰丽景象，时动时静， 变换莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩 ， 早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用______ _____的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。 1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（ A．瞭（liáo）望 天暮（mù） ） 俯瞰（kàn） B．黑魆（xū）魆 摇曳（yè） 萦（yíng）绕 C．皓（hào）月 倾泄（xiè） 一模（mó）一样 D．瑰（guī）丽 变换（huàn）莫测 苍穹（qióng） ） 2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（ A．飘洒 瞬息万变 出神入化 B．散落 瞬息万变 鬼斧神工 C．散落 浩如烟海 出神入化 D．飘洒 浩如烟海 鬼斧神工 3．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文 化内涵，扩大我市旅游业的吸引力与知名度。 B．全球 2000 多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片 终于在今年面世，引起广泛关注。 C．“高雅艺术进校园”活动旨高雅艺术进校园”活动旨”活动旨活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生 的文化自信，提升校园”活动旨文化品位，优化育人环境。 D．琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“高雅艺术进校园”活动旨海上丝绸之路”活动旨辉煌的“高雅艺术进校园”活动旨宋元福船”活动旨复原模型等珍宝，将在坐落于 天津的国家海洋博物馆集中展示。 4．为纪念五四运动一百周年，某中学文学社团准备举办以某位作家为专题的展览。以下是该展览的版块 标题：①家道中落国势危 ②别求新声于异邦 ③横眉冷对千夫指 ④斯世当以同怀视之 ⑤万众同仰 “高雅艺术进校园”活动旨民族魂”活动旨 下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是（ ） A．凤凰涅槃，女神再生 B．流亡南洋，坚持抗日 C．我以我血荐轩辕 D．当年海上惊雷雨 二、（9 分） 阅读下面的文字，完成 5~7 题。 “资源”活动旨这一概念，可以有狭义和广义两种理解。狭义的资源是指人类生产活动所需要的、在自然界存 在的物质（材料）和动力的天然来源。广义的资源，则是指人类用来帮助从事一定活动、以达到一定目的 的一切要素和有利条件的总和。简单地说，资源就是人类活动所必需的一切东西。从形态上看，人类资源 可分为两大类：一类是可以贮存、节约的资源，如资金、材料、能源等；另一类是不可贮存、节约的资源 ， 如时间、注意力、记忆力、思维能力等。在信息社会中，正确认知注意力资源，具有重要意义。 为什么说注意力是一种资源呢？人类活动的一个重要特征是它的定向性，即有意识、有计划地达到一 定的目的。人类活动的定向性，要求人在活动过程中，必须使自己的意志服从这个过程的目标。人的定向 活动是由提出的任何或某种活动计划来组织的，而要完成这种组织活动，一个重要的、不可缺少的心理因 素就是注意力。所以，注意是人的活动的基本特征，是人的有目的活动和定向探索活动的前提，是人的活 动达到既定目标的必要条件；注意力决定任务完成的效率和成果的质量，是人类活动不可缺少的一种要素 ， 是一种重要的资源。 人的心理过程的一个最基本特征是它的选择性和指向性。当我们的心理活动指向和集中于一定事物时 ， 就是注意。注意和认识过程分不开，它是一切认识过程的开端。虽然注意不是一种独立的认识活动，但它 表现在认识过程（知觉、记忆、思维等）的内部而与这些过程不可分离，在人的一切活动中起着重要的作 用，它对人的各种心理过程和操作活动均有调节作用。注意力表现了人的心理过程进行的动力特征，是人 的个性品质和能力结构的重要因素。没有高度发展的注意力，就不能有效地从事各种活动，就不能从事长 时间的复杂的思维活动。 在信息爆炸的时代，人的注意力是一种非常有限的心理资源。人的主要精力每次只能执行一种主要的 任务。当大量的信息进入感觉记忆，若不加以注意，很快就会丧失。 因此，注意在为进一步加工而选择感 觉信息方面，是起着重要作用的。信息资源具有可替代性、可分享性，而注意力作为资源是不可替代、不 可分享的。今天，人们要学会合理有效地分配并使用注意力。 （节选自李志昌《信息资源和注意力资源的关系》，有删改） 5．下列表述，与本文意思不相符的一项是（ ） A．资源包括材料、能源、时间、信息、注意力等，有狭义、广义之分，有的可以贮存、节约，有的不 能贮存、节约。 B．心理活动指向和集中于某一事物时就是注意，注意是认识过程的开端，对人的各种心理过程和操作 活动均有调节作用。 C．注意力决定任务完成的效率和成果的质量，体现了人的个性品质和能力结构，是一种不可或缺的心 理因素。 D．在情况多变、竞争激烈、信息爆炸的时代，人们从事各种活动，尤其从事各种思维活动，必须拥有 高度发展的注意力。 6．下列语句的含义，不能体现“高雅艺术进校园”活动旨注意力”活动旨重要性的一项是（ ） A．右手画圆，左手画方，不能两成。 B．兼听则明，偏听则暗。 C．目不能两视而明，耳不能两听而聪。 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 7．下面推断与本文观点相符的一项是（ ） A．注意力是一种非常有限的心理资源，不可替代，不可分享，因此可以和物质、能量等资源相提并论 ， 等同看待。 B．信息是一种重要资源，注意力也是一种重要资源。在任何时候，人的注意力都是一种稀缺资源。 C．从注意力资源稀缺的角度看，在某些次要的或无关的方面，“高雅艺术进校园”活动旨信息闭塞”活动旨排除了一些无谓的干扰，可 能也是有好处的。 D．合理、有效地分配、使用注意力是成功的要素，不能合理使用注意力将会导致人一事无成。 三、（15 分） 阅读下面的文言文，完成 8~12 题. 衡州新学记[宋]张孝祥 先王之时，以学为政，学者政之出，政者学之施，学无异习，政无异术。自朝廷达之郡国，自郡国达 之天下，元元本本，靡有二事。故士不于学，则为奇言异行；政不于学，则无道揆法守。君臣上下，视吾 之有学，犹农之有田，朝斯夕斯，不耕不耘，则无所得食，而有卒岁之忧。此人伦所以明，教化所以成。 道德一而风俗同，惟是故也。 后世之学，盖盛于先王之时矣。居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学政 自为政群居玩岁自好者不过能通经缉文以取科第既得之则昔之所习者旋以废忘 。一视薄书期会①之事，则 曰：“高雅艺术进校园”活动旨我方为政，学于何有？”活动旨嗟夫！后世言治者常不敢望先王之时，其学与政之分与！ 国家之学至矣，十室之邑有师弟子，州县之吏以学名官，凡岂为是观美而已？盖欲还先王之旧，求政 于学。顾卒未有以当上意者，则士大夫与学者之罪也。 衡之学曰石鼓书院云者，其来已久，中迁之城南，士不为便，而还其故，则自前教授②施君鼎。石鼓 之学，据潇、湘之会，挟山岳之胜。其迁也，新室屋未具。提点刑狱王君彦洪、提举常平郑君丙、知州事 张君松，皆以乾道③乙酉至官下，于是方有兵事，三君任不同而责均，虽日不䞹暇，然知夫学所以为政， 兵其细也，则谓教授苏君总龟，使遂葺之。居无何而学成，兵事亦已，环三君之巡属，整整称治。 夫兵之已而治之效，未必遽由是学也，而余独表而出之，盖乐夫三君识先王所以为学之意，于羽檄交 驰之际，不敢忘学，学成而兵有功，治有绩，则余安得不为之言，以劝夫为政而不知学者耶？凡衡之士， 知三君之心，则居是学也，不专章句之务，而亦习夫他日所以为政；不但为科第之得，而思致君泽民之业 。 使政之与学复而为一，不惟三君之望如此，抑国家将于是而有获与！ 明年八月旦，历阳张某记。 （选自《于湖居士文集》）） [注]① 期会：按规定的期限施行政令。②教授：学官名。③乾道：宋孝宗年号。 ） 8．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ A．元元本 元：探索 B．后世言治者常不敢望先王之时 望：察看 C．顾卒未有以当上意者 当：符合 D．兵其细也 细：小事 9．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ A． 不耕不耘，则无所得食 位卑则足羞 B．后世之学，盖盛于先王之时矣 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 ）