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小学一年级语文短文阅读精选题

2020-01-09 16:53
小学一年级语文短文阅读精选题(一) 我的家乡 我的家乡在荷花村(cūn))。荷花村是个美丽的地方。 池(chí))塘(tán)g) ) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(n)ân))草绿绿的。瓜地里, 西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。 我的家乡真可爱! (1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。 (2)、读短文,再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,嫩草______的。 瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。 彩虹 雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说 : “彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹 是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。” 1,短文有( )小节,第 2 小节有( )句话。 2,文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。 3,根据短文内容,填一填。 (1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥 青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。 有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。 蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白 马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞, 好吗?” (1)这篇短文有( )小节,在文中标上小节号。 (2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来。 (3)读一读,连一连:给词语找好朋友。 一匹 白熊一只 金鱼 一朵 白云一条 山羊 一头 白马 一个 朋友 小铅笔 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头 , 浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶 , 好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习 呀!” 1、这篇短文( )节。 2、第二节有( )句话。 3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„( ) ②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„( ) ③这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„( ) 小学一年级语文短文阅读精选题(二) 春雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题: 春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了, 春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......” 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春 雨滴在杏树上,杏花儿红了......” 1、 给短文标上小节号。 2、 在括号里填上合适的词: ( )的小草 ( )的桃花 ( )的柳树 ( )的杏花 3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请 你用“ ————”把句子划下来。 4、 按短文内容填空: 1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。 2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。” 5、 连词成句: ① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小 蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻 蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有( )节,标上小节号。 2、正确连线: 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里? 小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( ) ② 小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( ) 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。出来 小白兔的时钟 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三 盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开 了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有( )小节。 第 2 小节有( )句话。 2、小山羊送给小白兔什么花?请用“____”把答案在文中划出来。 3、根据短文内容填空: ( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。 小学一年级语文短文阅读精选题(三) 好邻居 chãn)n)ãn)g) xǐquâlí)n)jū 每天早晨,我都能听见花喜 鹊的叫声。 xǐn)g) jiùpāchuān)g) 我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花 喜鹊:一只、两只、三只„„啊,一共有九只,比昨天又多了两只哪! yǐjīn)g) chãn)g) lāāzuón)ǎ 我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的 家啦! 花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻 居。 1、短文共有( )小节。第二节有( )句话。 2、根据文章的内容选择。(在正确的答案后面打“√”) “我”的好邻居是 (谁)? (1)大树 ( ) (2)花喜鹊 ( ) (3)小蝴蝶 ( ) 春姑娘 春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野, 把春风春雨送到人间。 1、短文共有( )句话。 2、拼读拼音,从文中找到这个字,根据要求写一写。 小种子 一粒小种子, 谁在泥土里, 春风吹吹它, 春雨抱抱它, 太阳公公叫醒它, 春来啦!春来啦! 小小种子伸伸腰, 呀!变成一棵绿苗苗! 填空:(填序号) (1)春风 (2)春风 (3)太阳 (4)泥土 一粒小种子,睡在( )里,( )抱抱它,( )吹吹它,( )叫醒它。 小猫种鱼 农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。 农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。 小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢! bān)g) zhùchúhàicón)g) shuìmân)g) jiàoxǐn)g) 1 ,农民把( )、( )种在地里,小猫把( )种在了地里。 2,小猫这样做,到 了秋天,能收到小鱼吗?( ) (1)能 (2)不能 小学一年级语文短文阅读精选题(四) 两只羊 一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。 它们同时到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去 让我先过桥!” 它们谁也不肯(kěn))让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑 通!”的响声,它们都掉到河里去了。 1,短文一共有( )小节,第一节有( )句话。 2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语: (1)dú mù qiáo (2)tón)g) shí) (3)běi miàn) (4)xiǎn)g) shěn)g) 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵 蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有( )个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—( ) 坏—( ) 去—( ) 上—( ) 3、短文中写了谁在传播那个好消息? 4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。 小兔运南瓜 一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里, 看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁 了,这么大的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好 !”看 见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多 像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着 向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜 运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真 是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的,多像 呀。 小兔子 地来到地里。 2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画出 文中的答案。 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文 中画出来。 秋姑娘 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美 丽—( ) 香甜—( ) 2、 仔细读儿歌,然后填空。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 葡萄是它的 ,红枣是它的 ,风铃 是它的 。 (2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。 (3。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭 和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵 的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。 啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1、春妈妈带来了三个( )、( )的小姑娘。 2、这三个小姑娘是( )、( )、( )。 3、给多音字注音,并组词 干()() ()() 4、 你能根据诗歌的内容填空吗? 春天, 、 、 、和 都醒了,树( )了,草( )了,花朵( )了。 狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了。忽然,他看见远处架子上挂满 了一串串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,搀得直流口水。 它站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去,怎么也想 不出办法来,只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己:“那葡萄是酸的,肯 定不会好吃!” 1、一( )狐狸 一( )葡萄 一( )叶子 2、照样子,写词语 一串串 一 一 又大又圆 又 又 又 又
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