一年级学生学习英语的方法有哪些

一年级学生英语学习的方法 一、必须清楚地明白孩子现在的英语到底要学什么，要达到怎样的程度 。 一年级大都会教授牛津小学英语 3AA，其中都是英语口语的内容。包括日常打 招呼、介绍他人等实用的句型。例如，3AA 第一单元中，有 A、B、C、D 四个 部分。其中 A 部分课文和 B 部分单词要求会读、会认。(值得注意的是，必须 要看着英文单词句子来读，不是看着图片来读。)CC 部分就提供了一个日常的 对话情景，让孩子在真实的情景中灵活使用所学的句型。可以让孩子在家想 一想、说一说每幅图里的人物的对话。D 部分是一个游戏操练环节，一般在 学校内完成。其中一个环节是一首歌或者一个歌谣，要求会唱会说。这只是 一个基本的要求，有些学校可能有不同的要求，所以家长一定要及时和学校 联系，明白孩子所在学校英语教学的要求，以便在家进行辅导。 二、认真配合老师，切实地完成好英语回家作业。对于一年级的学生来 说，没有什么笔头的英语家庭作业，往往却有很多“听读说”的作业。请家长 千万不要忽视了这个方面。因为任何的语言的学习都建立在大量的听说、阅 读上面，听录音可以锻炼听力，跟着录音读能够培养孩子良好的语音素质和 语感。如果在英语学习的一开始在这个方面疏忽了，会很大程度的影响以后 的英语学习，会使英语学习变得十分吃力。因此，每天必须要切切实实的完 成“听读说”的作业。 三、在家里要为孩子营造一个自由轻松的英语环境。中国孩子学习英语 总是不敢说，成为“哑巴英语”。但是你如果去看看一年级的课堂，你会发现 ， 这里有最想要表现的孩子们。一年级的孩子们没有任何的畏惧，这样的性格 状态，家长们应该好好利用起来。他愿意说英语，就让他说，不要对于他的 奇怪发音太过斥责。学校里教的英语歌曲、英语歌谣，你可以让他来唱一唱 说一说。如果他一时不记得了，可以听发下来的磁带，一边听一边唱。孩子 在不知不觉中养成了在家说英语，唱英语歌曲的习惯。英语对于他来说，是 那么亲切，平常。如果有时间的话，看看简单的英文版动画，让他在快乐中 熟悉英文发音，培养英语语感。 这里我只是说了一点自己的体会，看似简单的三点，但是如果您可以做 到的话，我相信您的孩子一定会在英语的起步阶段走稳走好，为以后的英语 学习打好基础。 一年级英语学习水平 现在的孩子“被接触”英语学习都很早，很多家长早早地为孩子们安排了 各式各样的英语课程，殊不知欲速则不达。其实家长们大可不必操之过急， 让孩子达到每个年级的标准认知程度，健康快乐地成长才是最重要的。那么 究竟小学各个年级建议达到的英语认知程度如何呢?一起来看下吧。 单词：192(能说会写)C 自拼：能掌握元音字母 a, e, i, o, u 的基本发言 句子：1)C能听：能听懂简单的课堂用语并与老师进行互动 2)C能说：能用简短英文打招呼并表达出自己喜欢的颜色、动物、食物、 数字、家庭成员等 3A)C能读能笔头回答：What's your name? Amy. 小学英语学习技巧 1 兴趣是最好的老师 初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师要在课堂上多激发培养小学 生的学习兴趣，如通过做游戏、唱歌、讲故事、表演等小学生喜闻乐见的形 式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。 2 养成良好的学习习惯 古语说：书读百遍，其义自现。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、 节奏、语感的重要途径。朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一。 1、坚持晨读的习惯; 2、听录音跟读的习惯; 3A、大声朗读的习惯。 重视培养学生的书写技能，不仅有助于学生整洁、细心品质的形成，还 对英语学习的全过程起着十分重要的作用。 3A 注重单词的长期积累 正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。汉普森英语推荐背诵单 词的方法： 1、首先学会单词发音; 2、每个单词在纸上写 5-10 遍; 3A、用眼、口、耳、脑进行综合记忆; 4、进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆; 5、在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。 小学英语要掌握的词汇并不多只有 700 多个，只要掌握了这些单词，英 语成绩一定能够名列前茅。 4 背英语小文章巩固单词 英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原 因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语 法，提高英语的听力，这可以说是英语学习的法宝。 5 反复加强记忆学以致用 知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面 理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象 的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技 能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。