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我爱我的家

2020-02-24 23:30
《我爱我的家》本课实录 好学网小学思想品德教案组提供《我爱我的家》课堂实录,小学思品教案 一、从照片上看我家 师:同学们,我们都有一个可亲可爱的家。我的家住在长江 上游最大的城市──重庆市渝中区七星岗,你们的家住在什么地方? 生 1 :我的 家住在…… 生 2 :我的家住在…… 师:今天,我们就一起来说说我们的家。(师板 书:我的家) 师:我先来说说我的家。(师展示自己的全家福)看,这是我九岁时的一 张全家福照片,猜猜哪个是我? 生:左下角那个扎小辫的。 师:对,这就是九岁时的 我,(指照片介绍)这是我的爸爸,这是我的妈妈,这是我的哥哥,这是我的姐姐。我 长得像爸爸还是妈妈? 生 1 :你爸爸。 生 2 :你妈妈。 生 3 :既像你爸爸又像你 妈妈。 师:为什么呢? 生 1 :你是他们的孩子。 生 2 :你是妈妈生的。 师:对,我 是爸爸妈妈的骨肉,血管里流淌着他们的血液,他们是我最亲近的人。 师:(边讲 边在全家福照片的周围画)那时我们一家人住在军区的大院子里,楼前有一条公 路,公路的右前方有一个游泳池,夏天,我们常去那儿游泳。楼的后面有一个篮球 场,我的姐姐常去那儿看哥哥打球。对了,还忘了告诉你们,在公路边上还有一个 小花园,我和小伙伴们常在这儿捉迷藏。 师:同学们,你们家周围有哪些地方你最 喜欢去?你们也像老师这样把自己喜欢去的地方画出来,待会儿再给我们介绍介 绍! (生动笔画自己家周围景物,师巡视) 生 1 :(指照片)这是我的爸爸,这是我的 妈妈,我长得像妈妈。我家周围有一个小花园,我常在那里玩! 生 2 :别人都说我 长得像爸爸,特别是眼睛。这是我家,前面有许多草,后面有一个游泳池,我常去游 泳。 生 3 :我不知长得像谁? 师:大家看呢? 生:既像爸爸又像妈妈。 生 3 :我家 附近有一家餐馆,我们一家人常去吃饭。 二、师生共同谈自己的家庭生活 师: (展示书上家庭生活的范例)现在我们来看一下另外一位同学的家庭生活是怎样 的? 生 1 :他们在一起吃饭,打扫卫生。 生 2 :他们有时闹别扭,有人生病了会着 急。 师:(出示自己的家庭照片)我们一家人最喜欢在一块儿聊天,因为爸、妈常 出差,所以只要他们一回家,我们兄妹三人就会围在他们身边叽叽喳喳地讲学校 的故事,爸、妈也会告诉我们他们一路的见闻,这时一家人最开心。 师:你们一家 人平时都在家里做些什么? 生 1 :一起看电视。 生 2 :我们一家人喜欢在一起打 扑克。 生 3 :我们一家人平时爱表演节目。 师:对了,同学们都带了自己和家人 一块照的照片,这照片后面有什么样的故事,先说给同桌的同学听听! (生同桌相 互讲照片后面的故事) 师:谁愿意来讲一讲? 生 1 :(展示平台上展示的照片)这是 我们一家人搬新家时照的,全家都十分开心,因为我们的新家又宽敞又明亮,比以 前好多了! 生 2 :这是我们家第一张全家福,那时我三个月,我第一次能用眼神与 爸爸交流,所以照了这张像。 师:看爸爸笑得多开心呀,真是幸福的一家。 生 3 : 这是我们全家人在外公去世前一起照的,有大姨、小姨、妈妈、爸爸等许多人, 那时外公生病了,我和姐姐去把他从医院接回来给他过生日,除了我,大家都知道 外公是最后一个生日,于是我们一起照了这张像,没过半月,外公就去世了,但我看 见这张像,就想起外公。 师:是啊!这张照片中有你们一家人对外公的怀念。 师: 我的这张照片后面也有故事。看,我们一家人的表情多严肃啊!那是因为我的哥 哥照完这张像后将离开家,到南海舰队当一名海军战士,加上爸、妈常出差,家里 就只剩下我和姐姐两个人,我们真舍不得他走,这严肃的表情后边包含着我们一 家人依依不舍的感情。后来,远在南海舰队的哥哥常给我们写信,他说无论在什 么地方,他都牵挂着我们,牵挂着我们的家。 师:是啊!我的家、你的家、他的家 都是那么平凡、普通,我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都着急、担心,这是 为什么呢? 生 1 :因为我们是一家人。 生 2 :因为我们血管里流着一样的血。 生 3 :因为我们相互关心。 师:对,我们是一家人,不管怎样,大家总是互相关心,互相 惦记,因为我们爱自己的家,爱家里的每一个人。 (板书:我爱我的家) 三、出示调 查表,谈感想 师:对了,说到这儿,老师有一个问题想问大家,你们了解家里人吗?了 解爸爸妈妈小时候的故事吗?请拿出你们的家庭调查表,汇报一下你在调查中印 象最深刻、最感兴趣的事。 生 1 :我爸爸小时候玩小木枪,是他自己做的,还把自 己的手削出了血。 生 2 :我妈妈小时候看小人书,现在我看的书很大。 生 3 :我 爸爸小时候会做很多事,扫地、做饭、洗衣服,很能干。 师:了解了这一切,你有什 么感想? 生 1 :我们现在的生活真好,我们应努力学习。 生 2 :社会变化快。 师: 想对爸妈说些什么? 生 1 :感谢爸妈对我的关心、照顾。 生 2 :爸、妈我很喜欢 你们! 师:通过调查,我们对爸爸妈妈有了更多的了解,相信你们会更爱自己的爸 爸妈妈,更爱自己的家。
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