我们的学校

《我们的学校》教学实录 好学网小学思想品德教案组提供《我们的学校》教学实录,小学思品教案 《我们的学校》教学实录 ──人教版《品德与社会》三年级上册第一单元 重庆 市渝中区第一实验小学 张婕 师:同学们,上节课,我们一起认识了我们的学校。今 天,让我们把视野放远些,去了解了解各种各样的学校。 教师用课件出示研究课 题: 1.不同地区的学校; 2.不同时期的学校; 3.不同类型的学校。 课前,同学们组 成了三个学习小组,分别对这三个问题进行了研究学习。下面,就请各组派代表 上台汇报。各组先商量商量吧。 (学生分组讨论、商量怎样汇报;教师巡视指 导。) 师:准备好了吗?请第一组上台汇报。 第一组众生:生 1 :我们这组研究的 问题是:“不同地区的学校”。 生 2 :(展示从互联网下载的文字、图片资料)这是 一所城市的小学──“北京师范附小,该校占地……” 生 3 :(展示搜集的照片)这是 一所农村的小学──“渝北区鸳鸯镇中心小学。这是学校的老师办公室,设施很 陈旧;这是教室,桌椅都很破旧了;这是……” 生 4 :(展示电子绘画作品)这是我妈 妈曾经去过的新疆的一所小学,它是少数民族地区的学校。从图上我们可以看 出,少数民族小朋友也能在崭新的教学楼里读书了。(教师随机插话:“图画真漂 亮,是谁画的呀?” 学生:“是我和妈妈一起在电脑上画的。”教师:“真不错!”) 生 1: 同学们,刚才我们介绍了城市、农村和少数民族地区的学校。我们的汇报完了, 谢谢大家!(师生齐鼓掌) 师:[教师走上台]感谢第一组的同学。老师也搜集了一 些图片,请看──(课件展示几张少数民族学校的图片)大家说,这是什么地区的学 校呀? 生:少数民族的学校。 师:对,他们身后的茅舍就是他们的教室。在一些边 远的少数民族地区,他们的教学条件还是比较落后的。好,接下来请第二组代表 上台。 第二组众生:生 1 :同学们,今天我们用表演的方式向大家介绍“不同时期 的学校”。请看,由 XX、XX、XX 同学表演古代的学校。 (学生上台表演私塾上 课的情景) 生 1 :下面,请 XX、XX、XX 等同学表演现在的学校(学生上台表演上 各种课的情景;旁白:“现在我们在学校可以学习英语、音乐、计算机等好多知识, 我们的学习生活真快乐。”) 生。:这是我和 XX、XX 同学一起设计的未来的学 校。(学生展示想象画)将来,我们在家里可以通过互联网就可以听到老师上课。 我们的学校也有了机器人来承担保安和环境清洁等工作,学校的设施设备会更加 现代化。 生 1 :我们的汇报完了,谢谢大家!(师生齐鼓掌) 师:第二组的汇报很有 创意,真精彩!老师也想给大家介绍一些资料,行吗?(课件展示孔子讲学的图画)这 也是古代人们学习的方式,大家在树阴下席地而坐,听老师讲授知识。那时,一间 屋子可能就是一个学校。(课件展示我校过去校舍照片)大家看,这是哪里? 生:我 们学校过去的样子。 师:(课件展示我校现在的校舍照片)那这里呢? 师:通过我们 学校过去和现在的对比,你们有什么感想呢? 生 1 :我们学校的变化真大! 生 2 : 我为学校而自豪!…… 师:是呀,51 年过去了,我们的学校已发展成为一所有着现 代化的教学设施,高素质教师队伍的渝中名校。其实,我校的发展变化只是社会 发展的一个缩影。随着时间的推移,各种学校都经历了一个漫长的发展过程。最 后,请最后一组上台汇报。 第三组众生:生 1 :同学们,我们研究的是“不同类型的 学校”。请大家仔细听我们的介绍,待会儿我们会提出问题,答对有奖! 生 2 :(展示 文字、图片资料)这是重庆市巴蜀小学,该校有教职工……它是一所小学;这是江 西的一所中学……;这是北京大学…… 生 3 :这是美容学校、这是医学院校、这 是厨师学校…… 生 1 :我们的介绍完了。现在我们提问,请大家举手回答。 生 4 :我们刚才介绍了哪所小学? 生:巴蜀小学。 生 4 :答对了,送你一个奖品。第二 个问题:你知道全世界有多少所中学? (全班哑然,教师上台) 师:看来这个问题有 点难。我建议你们把问题改一下,好吗?(生点头)可以这样问:刚才我们介绍了哪 些类型的学校? 生 1 :有小学、中学、大学; 生 2 :还有医学院、厨师学校、美容 学校。 师:其实,医学院、厨师学校、美容学校等这些培养专门职业人才的学校, 我们称为职业学校。 生:我们的介绍完了,谢谢! 师:(课件展示一张聋哑孩子正在 学习的照片)同学们,在我们身边还有一些小伙伴不能和我们一起学习。他们在 什么学校学习呢? 生:聋哑学校。 师:对,这些就是特殊教育的学校。(课件展示从 事不同职业的人物,以及与其相应的学校图片)你知道从事这些职业的人们,又曾 经读过哪些类型的学校吗? 生:演员──艺术学校;解放军──军事学校…… 师: 每个人都曾经是学校的学生,尽管学校有不同的类型,但是它们都为社会培养了 各行各业所需要的人才。张老师从小就想当一名光荣的教师。于是,为了实现这 个理想,我选择了到师范学校读书,毕业后当了老师。同学们,你们又有些什么理 想?为了实现自己的理想,你准备选择什么类型的学校学习呢? 生:我想当个科学 家,所以我要争取读大学。 师:希望你能实现理想。 生:我要当老师,所以要读师 范院校。 师:热情欢迎你加入教师的行列! 生:老师,我想做个飞行员,那我要读什 么学校呢? 师:谁来帮助他? 生:培养飞行员的学校。 师:航空学院。 师:同学们, 今天我们共同了解了各种各样的学校,大家学得很好。下课!