长理培训真题库
我的
军队文职考试一本通

怎样学好高中语文基础知识和基本技能

2020-02-25 10:50
怎样学好高中语文基础知识和基本技能 一、语文基础知识的类型及其重要性 “知识是智能的基础,记忆是思维(智力之核心)的基础”,可见掌握“双基“的重要。 “语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学 常识、写作常识、诗文背诵等,都包括在内。为学习方便,我们可以把它分成两类:记忆 型、应用型。从高考考纲考点考题上看,记忆型的知识,起码有字词的音形义(历年第 1 第 2 等试题),文学文化常识的表述和填空(如 1996 年第 9 题、30 题),名言佳句的填 空(第Ⅱ卷),文言文实词的比较(1996 年 12、13、14 题)等。应用型的基础知识,如 标点符号、近义词和成语的选择、病句的诊断、古今诗文的理解和赏析,几乎覆盖所有考 题。 二、学习掌握“双基”的有效方法 1、强化记忆的“秘诀” 掌握基础知识的过程,实质就是与遗忘作斗争的过程。这里根据心理科学,总结强化 记忆的五条诀窍。 ① 首记:“一飞冲青天,旷世不再鸣”。这是说对首次记忆的新内容,一定要“不惜千金 买宝刀”。心理学表明:10 分钟能记住的东西,要再有 5 分钟,变换着方式(默想、默写、 诵念等)去记忆,效果最佳。许多同学,记忆新知识时,只是达到了一种临界状态,就自 以为记住了。这样的记忆量,十分钟后就消失 40%,更增加了间隔记忆复习的困难,实在 得不偿失。 ② 复记:“悬虫低复上,斗雀堕还飞”。反复记忆才能相对克服遗忘。对较复杂、深奥信 息的记忆,不可能一劳永逸。心理实验证明:凡自己默诵 的东西,三小时后遗忘 10%,三 天后遗忘 25-30%,时隔越长,遗忘率越高。我们重点中学的学生,必须结合实际,科学 安排复记。首记可在讲课当天晚自习;二轮记忆在临新课前一天自习,或其它时间;三轮 则在课前几分钟,用过电影的方式再现。事实证明,各轮复记的时间,一次比一次短,绝 对可行。 ③ 化简:“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”。对复杂的知识系统,在分析理解的基础 上,能够化简为原始的、天然的、通俗的要素,就能记得牢、多、快。这里介绍三种化简 法。第一,抓共性化简。如很多形声字、会意字,其中有很多字的构字部件是“人”和“手”的 变形。如“ 亻”、“方”、“元”、“攵”、等是“人”的变形;“扌”、“寸”、“又”、“彐”、“廾”等是“手” 的变形。抽出变形“人”和“手”,能帮我们区分很多汉字的形和义。如“陷”左上为人凡 īan 韵 者皆从“xiàn”(“陷”之古字),“舀”上为手,凡 ao 韵者皆从“舀”。“舁”下为手,当“举”讲,不 是“鼻”的下部。“祭”上以“又(手)”取“月(肉)”,表示恭敬,不是“登”的上部(张开的两只 脚)。“牧”以“牛”、“人”会意。“秉”乃以“手(彐)”撮禾,所以有“秉烛夜读”之用,“兼”乃以 手撮双禾,所以解为同时取得、同时、再加上、还有等。第二,举“例句”化简,如通过“狼 吞虎咽”掌握“使动”;通过“歌喉甜润”掌握“形容式”通感;通过“我有个姐姐在北京读书”和“我 有理由反驳你”,掌握“有”字带起的“兼语式”和“连动式”等等。第三,编“歌诀”化简。如学习 了逗号的多种用法,可自编自己能领悟的歌诀:句子当中常停顿,要用逗号来分清:复句 中,分句间;单句中,很关键--主谓长,或倒装,动词后,宾语长;状语在句前,句中又 较长;称呼应对序次后,插入成分在两旁;复杂并有停顿,用逗用顿细思量。 ④ 强联:“变形易色,随风东西”。要善于在未知与已知之间、抽象与具体之间、杂乱与 条理之间,进行识记内容的联系与转换,这是强化记忆的有效方法。如果发现不了上述联 系,宁可根据个人体验或外部的、偶然的联系,“强行自制”一种联系,不怕“变形易色,随 风东西”。如《为了忘却的纪念》岂不《南腔北调》?《论雷锋塔的倒掉》,乃一《坟》堆; “战胜于朝廷”(《邹忌讽齐王纳谏》)正是〈战国策〉;“莫(摸)里哀”作茧自缚〈吝啬 鬼〉。又如记忆古代的人名与字,如没有“互补”、“互反”关系,都可用以上方法 。 ⑤ 札记:“闲云一片不成雨,黄叶满城都是秋”。“闲云”飘来荡去,“一片”不能成雨。一 定要准备一两个袖珍札记本,按基础知识的纲目分类,随时摘记或剪贴各种基础知识。这 里参考考纲考点和考题,提供一个分类纲要:容易读错的字(如形、义也易出错,不妨就 地记录,下列各项也可照此处理):容易写错讲错的字词、成语;近义词和反义词;不易 掌握的关联词语;语法和美名病句;常用修辞;标点符号;古今文化常识;古今文学常识 名言佳句;常用文言实词;写作常识;写作素材。关于以上内容,有不少现成的汇编书刊 还用自己作札记吗?用,因为一般汇编是针对普遍情况而录辑的,使用起来不切合每个人 的情况,浪费时间。应将其中自己模糊不清的重新摘录出来,以免复习时作无用功。很多 同学因为时间紧,没空作札记,或者集中突击抄录、背诵,结果还是“一团茅草乱蓬蓬,蓦 地烧天蓦地空”,仍是一笔糊涂账。
温馨提示:如果当前文档预览出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
怎样学好高中语文基础知识和基本技能 第 1 页

下载提示

1 该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读

2 除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑修改

3 有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载

4 该文档为会员上传,版权归上传者负责解释,如若侵犯你的隐私或权利,请联系客服投诉

最近更新

热门排行