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过来人分享数学从44分到127分的经验谈

2020-02-25 12:25
过来人分享数学从 44 分到 127 分的经验谈 导语:有的同学当面对令人头大的数学题,问自己,还有机会吗?当你读完这篇文章,我想 你会有你的答案,学习上一时的不如意绝大部分不是智力的问题,而是兴趣与方法的问题。 耐心看完这篇文章,创造自己的奇迹吧。 先简要说说我自己的情况吧。我不是那种很聪明的学生,努力程度也一般,小学和初 中数学学得马马乎乎,高中考过最低 44 分最高 142 分(150 分的满分),高考 127 分,大 学微积分也考了 86 分(100 分的满分)。虽然我的数学考的分数都不是很高,但我还是想 谈谈自己是如何学数学的,特别是自己如何从高中的 44 分到高考 127 分的过程,算是抛砖 引玉吧! 读过高中的人都知道,小学和初中的数学与高中数学的相比,难度上简直差了一个量 级。在学习小学和初中的数学时,只要在课堂上稍稍认真听讲,然后把老师布置的作业完 成,数学考个 80 分(都按 100 分记)以上是不成问题的。可到了高中,想要每次考试考到 120 分以上(100 分的 80 分),对我这种 IQ 的人来说,仅仅靠课堂上稍稍认真听讲,然 后把老师布置的作业完成是再也达不到了。因为我发现,每次考试的题目比课本后的习题 和老师讲的要难一些,而且量也比较大,仅靠做课本后的习题是再也满足不了需要了,这 个时候我就想到了多做题。 在学数学的道路上,我一开始选择了很多同学都走的路-----题海战术。题海战术虽然 辛苦,但对有些同学来说还是有效的,然而对我不但没有起到促进的作用,反而使我陷入 了学数学以来的第一次危机。由于我没有理解题海战术的真谛,以为只要多做题、做难题, 考试的时候自然就会考高分,从而忽略了从每个题目中找规律,总结做题后的心得,最终 导致我考了有始以来的最低分-----44 分。那一段时间我很迷茫,不明白为什么自己花了大 气力学数学却还是比不上别的同学,别人打篮球的时候我在学数学,别人聊天的时候我也 在学数学…..可为什么自己的数学总是学不好呢,难道自己真的不是学数学的料?我开始对 自己怀疑了,正当我消沉的时候,我的好友劲帮助了我,他对我说:“***,你这叫什么学 数学,你这是机械运动,一点脑子都不用!”初听的时候我觉得很刺耳像是嘲笑,细细想来 又觉得很有道理,于是我就向劲请教。 劲是班上和年级的“数学王子”,学习数学很有一套。劲告诉我,数学锻炼的是人的逻 辑思维能力,如果只是单纯机械的做题,而不开动脑筋找规律作总结,数学成绩是很难达 到优秀的,因为制约你提高的不是你做题的数量,而是你的思想!学习和种田一样,农民 的收成好坏不仅取决劳作时间的长短,还取决于气候、土壤、种子、肥料和耕作技术。 从劲那儿回来后,我改变了自己的学习方法。每做完一个题我都要好好的想想,总结 一下,若有心得便用本子记下;遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来,甚至背下来; 遇到自己不会的难题,我就问学习好的同学或者老师,并且向他们请教解题的思路。每个 星期我都要抽出三四十分钟的时间,用来回味自己这个星期的心得,每个月我都要对自己 进行检查,看看自己是否按照计划进行。如此一来,我的数学成绩提高很快,真的可以用 日新月异来形容了。一个学期以后,我从 44 分跃到了 100 分以上,虽说离 120 分以上还 是有不小的差距,可也算一大进步了。 后来,我发现自己的数学成绩基本稳定在了 100---110 分之间,说什么也提高不了了, 于是我又找到了劲,请教为什么他每次总能考 140 以上,而我却只能在 100 到 110 之间徘 徊。劲告诉我,不管什么学科都是和基础有关的,如果基础不是太好,而想考到很高的分 基本是不可能的,因为每个综合题都是由很多的小问题组成,每个小问题都涉及一个方面, 如果想考更高的分,就得打牢基础。 听了他的话后,我对自己的学习方法又进行了一点调整,对简单的题我不再是要求会 做就行,而是要求自己不光会做,而且还要快,强迫自己有意识的提高速度,只有基本的 问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。这次我的提高比较慢,因为数学基础涉及到的 小方面太多了,象计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力 以及解题步骤的规范等等,都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的 来临,我的数学终于有了再一次的显著提高,这一回,我不光考到了 120 分以上,而且还 经常考到 130 分以上,直到高考的 127 分,这对以前的我来说是想也不敢想的。 就这样,我完成了数学 44 分到高考 127 分的大跃进,希望本文对数学不好的同学能有 点帮助。最后的一点建议: 1、如果你的数学不好,首先要相信自己能学好,一个连 44 分的差生都能学好的东西, 还有什么难的呢? 2、制订一个自己可以完成的计划,目标不要太高,循序渐进树立信心。 3、找到一个适合自己的学习方法,遇到问题时进行修改,但不要经常的改,否则有可 能什么方法也找不到。 4、经常向高明者请教,虽然他的方法不一定适合你,但对你绝对是有启发作用的
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