常识教学案例－秋天的颜色

常识教学案例－秋天的颜色 好学网幼教教案组提供常识教案－秋天的颜色,幼教常识教案 活动名称：秋天的颜色活动目标：1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多 彩的。2、 知道秋天各种植物的特征，进一步了解秋天。活动准备：1、小 草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和各色的纸张。 2、散文诗磁带。 活动重难点：理解散文诗内容：知道秋天是美丽多彩的。活动设计：一、你 看，老师这有各种颜色的纸。这么多颜色的纸防在一起好看吗？（引用词语： 五颜六色，绚丽多彩） 二、讨论 1、 现在是什么季节啊？秋天是一个怎 么样的季节呢？（美丽，丰收。。。。。。）2、 如果请你选个颜色送给秋 天，你会选什么颜色呢？三、欣赏散文诗，幼儿欣赏 的颜色了？ 绚丽多彩。① 2、找到了吗？谁告诉它的？ 提问：1、谁去找秋天 3、欣赏第二遍，感受秋天的 小草、枫叶、菊花、松树、大地是怎样说的？② 阅读幼儿 活动材料，引导幼儿讨论，为什么小草说秋天是黄色的？为什么枫叶说是红 的？为什么松树说是绿色的？为什么大地说秋天是巡礼多彩的？③ 幼儿跟录 音有感情的朗读散文诗。四、仿编诗歌 1、 除了诗歌里说到的，还有谁会告诉 我们？他会说秋天是什么颜色的呢？2、 引导幼儿模仿诗歌的结构进行回答。 五、创作画《美丽的秋天》1、要求幼儿选用适当颜色的纸张进行制作，合作 完成装饰画。 本幼教教案由好学网整理。更多优秀幼教教案，请锁定好学网教师园地。还请 您多提宝贵意见哦。