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高一生物复习方法:这些方法助你快速提高成绩

2020-03-02 20:55
高一生物复习方法:这些方法助你快速提高成绩 生物因为其学科特殊性,既需要有解题能力、实践能力,又需要记忆大量的知识点, 是具备文理科双重特性的科目。如何学好高中生物?一定要针对生物的学科特点,制定科 学的学习方法!下面这些方法,一起来学习吧! 1、每天 30 分钟读课本 由于理综试卷中生物试题量较少,知识覆盖面较窄,考查内容偏少,因此很多学生不 重视基础知识,只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围,所有的知识点上 都有可能出题,而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。 因此在第一轮复习过程中,要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处, 认真阅读教材,听老师的讲解,作好课堂笔记,结合复习资料,对基础知识加深理解,准 确掌握知识的内涵和外延,融会贯通,力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。 学生要养成每天(大约 30 分钟)阅读生物课本的习惯,来加强基础知识记忆。基本概 念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用,如果不过关,后面的综合复习 就会感到障碍重重。从近几年高考试题看,基础题仍占主要地位。 2、抓住生物三大重点 在全面复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握 这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生 物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错” 的怪圈,除了思想上要高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠 正。 生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异,这三部分知识是高中生物三册书的“灵 魂”,也是高考的重点和难点。复习这部分知识时学生要特别留心,可以结合复习资料,分 析涉及到的题型,并查阅自己经常出错的题型,进行归纳总结。 3、培养实验设计能力 考查能力是高考的基点和永恒的主题。生物学本身是一门实验性的科学,因此生物实 验一直是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看,理综Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物实验卷至少一道生物实验 设计题,所占分值还比较大。 这部分试题是考生失分较多的地方。因此,一轮复习时,学生还应结合考纲熟练掌握 课本实验,做到活学活用,培养自身的实验设计能力。 4、弄清知识内在联系 在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律 上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中 纵向和横向两个方面的线索。 如:关于 DNA,我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这 三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思考,既所 谓“瞻前顾后”。 又如:在学习细胞的结构时,我们会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能 有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道,既所谓“左顾右盼”。 5、联系生活实际 生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,学生在复习时要注意理论联系实际, 注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。生活实际包括已有的生 活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识,生物学知识也可以 指导我们的生活行为。 把知识运用在生活中也是学习的好方法,学霸杨慧琴: 在生物的学习方面,我的诀窍就是“兴趣是最好的老师”,因为觉得很有意思,所以学 得很开心,也很轻松。 这三科讲的东西和实际生活联系非常紧密,学习了之后能够让我知道许多自然规律, 同时我还能把学到的知识用到生活当中去,比如买食品的时候注意一下配料是不是含有各 类防腐剂,在同一花盆里种两种颜色的花,观察一下下一代的花色变化等等。
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