高中历史基础知识高效复习方法

高中历史基础知识高效复习方法 因为无论选择怎样的新材料还是如何设问，命题者都必须以课程标准为依据。第二是根 据《高中历史课程标准教学要求》，逐一落实每一个知识点。在落实知识点的时候，首先 强调第一次记忆过程的准确性。比如《高中历史课程标准教学要求》要求了解宗法制的基 本内容。那么同学们就要注意对于这个知识点的相关内容，比如宗法制的源头、宗法制的 核心内容以及宗法制的影响，是不是自己已能很准确地表述。其次对一些基本的历史概念 也要力求准确理解，比如对民主革命和社会主义革命任务的掌握。因为只有对概念做到准 确理解，才能使我们既提高记忆效率，又能使我们在解题时，灵活运用。在落实知识点的 过程中，又可以分成两步： 第一步就按照专题来进行复习，这一步比较容易，重在熟记每个知识点，为下一步打 下基础。第二步可试着按时间顺序，将同一时间段的政治、经济、文化史内容进行梳理。 这步较难，但很有意义，因为历史学科的一个特点就是强调时间观念。第三，在不折不扣 完成前面两点要求后，如还学有余力的话，可适当做一些题目。这样不仅可以检测自己知 识的掌握情况，还能先行一步，在实战中，锻炼自己的应用能力。成功总是垂青于有准备 者，通过以上三点夯实基础，才能使同学们在高三一年的复习中腾出更多宝贵时间，进行 能力方面的训练，为最后的高考奠定基础。 很多同学在学历史的时候，都是一课一课的背，这样背了忘，忘了背，功夫没少下， 但效率确是很低，学习时不要把眼光只放在一节课的学习上，要把很多历史事件串联起来 一起进行学习，这样才能系统得在大脑中形成完整的知识体系，让记忆有根可寻，让知识 点不再是一盘散沙，才能减少遗忘机率。 当然，学生能去背，去记，去学，这是好事，大家应该大力支持，同时注意不要“死记 硬背”，不要光把文字记住了，还要明白文字所代表的知识内容的含义。问题找到了，我们 就要努力克服和改善。 总结，介绍了很多学习历史和记忆方法，同时也有很多方法没有介绍，如分类法，列 表法，互孝法，辩论法，有意法、理解法、联想法、多通道法、精选法、谐音法、口诀法 位置法、笔记法、睡眠法、过电影法、角色扮演法等等太多了，不说了。方法不在多，而 在于是否用的精，一般选择一两种方法为主，几种为辅，就可以完全应对现在的学习了， 方法也要一个一个的尝试应用，看看哪个更适合自己，最适合的才是最好的。不适合的多 好也没用。以后，我也会介绍其它各个学科的内容特点和学习方法，希望能对同学们的学 习有所帮助。