数学复习中不同分数段考生提分招式

数学复习中不同分数段考生提分招式 不同的分数段考生在复习过程中由于欠缺的方法和薄弱点是不同的，所以需要在复习 过程中采取不同的措施，下面给大家简要的做一梳理。 一、80 分及以下的考生 对于做历年试题、模考题基本能考 70 分左右，目标分数是 90 分的同学来说，做多少 题目并不是最重要的，对于这部分考生而言，把基本的知识体系梳理好，考试必考题目的 方法整理好这才是最重要的，否则做多少题目对你现阶段的提分效果都不是太大。 二、80—90 分奔 120 分的考生 这部分考生基础都没有问题，一般缺乏的是知识框架、条理、以及难题的思考和分析 方法，其实要拿到 120 分并不难，需要考生把选择加填空最多控制在错 3 个，大题部分， 丢分尽量控制在 15 分的范围内。按照这个分数安排复习方法。 1.选择题部分，高考的选择题部分题型考试的方向基本都是固定的，当你在一轮二轮 复习过程中总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。比如立体几何三视图，概率 计算，圆锥曲线离心率等等试题中都有一些特征，只要掌握思考的切入方法和要点，再适 当训练基本就可以全面突破，但是如果不掌握核心方法，单纯做题训练就算做很多题目， 突破也非常困难，学习就会进入一个死循环，对照答案可以理解，但自己遇到新的题目任 然无从下手。 关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生 努力把分数拿满的题目。对于较难的原则曲线和导数两道题目基本要拿一半的分数，考生 复习时可把数学大题的每一道题作为一个独立的版块章节，先总结每道大题常考的几种题 型，再专项突破里面的运算方法，图形处理方法以及解题的思考突破口，只要把这些都归 纳到位，那么总结的框架套路，都是可以直接秒刷的题目的。 三、120 奔 140 的考生 分数达到 120 的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高? 首先选择填空错误基本控制在 1 个以内，对于后面压轴解答题达到七成基本就可以了， 具体而言考生需要要针对压轴题进行方法层面和题型层面的体系归纳，要点是解题过程中 的细节运算和做题速度，需要精做一些与高考难度一致或稍高的典型题目，比如选择一些 以前全国各省市的模拟和诊断中的典型题目。 四、140 奔 150 的考生 现在数学 140 ，努力奔向 150 的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他 科目去吧，你们的提升空间不在数学上。