初中地理学习方法：加强应用 善于联系

初中地理学习方法：加强应用 善于联系 初中阶段，任何科目根据内容的不同，需要掌握不同的学习方法。 今天给同学介绍的是初中地理的学习方法：加强应用，善于联系。 1 加强对各类地图的应用 1 上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具——地 图册。 2 一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如： 学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要 在地图上找到并落实下来。 3 动手绘制示意图如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草 纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制 得多么精准，只要能说明问题就行。 4 复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。 2 要善于把不同的地理事物联系起来 把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样 便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印 度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？结 合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位 于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和 地形、位置相互联系起来了。 3 对地理原理、概念的理解把握住要点 对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那 样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们 掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、 水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两 个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽 然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是 工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是， 如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值， 也不是自然资源。这样就可以了。 学习地理有一个正确的方法十分重要，但有一个端正的学习态度 对学好地理同样也十分重要。希望同学们端正学习态度，掌握正 确的学习方法，把地理课学好。