小升初语文知识积累——唐诗宋词与文学常识

小升初语文知识积累——文学常识 一、基础知识： 1、容易读错的字音： (nìnɡ))宁死不屈 息事(nínɡ))宁人 (nǐnɡ))拧螺丝钉 (nínɡ))拧手巾 应用： 革命烈士宁死不屈的精神是值得我们学习的。 他们并不想把事情闹大，所以用钱来息事宁人。 “你拧螺丝钉了吗?我感觉有点松。”哥哥大声地问道。 “我帮你拧毛巾吧，一个人太累。”姐姐在旁边轻声地说。 2、关联词： 常见的关联词有七种类型：每类关联句都有它们自己常用的关联词语。 因果关系：前后两个分句之间存在着原因和结果的关系。如： 企业家之所以取得成功，是因为他们审时度势，注重市场。 常用关联词：因为…所以…、之所以…是因为… 条件关系：前一部分提出一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的 结果。如： 只有你勤学苦练，才能掌握这门技术。 常用关联词：只有…才…、无论…都…、不管…总… 二、文学常识： 古诗中的地名： 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 唐张籍《秋思》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一曰还。 唐李白《早发白帝城》 衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。 唐李贺《金铜仙人辞江歌》 洛阳三月花如锦，多少工夫织得成。 唐刘克庄《莺梭》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 宋范仲淹《渔家傲》 三、阅读： 1、解释下面的词语： 请教：略 恶劣：略 2、请用横线画出文中描写自然条件恶劣的语句。 塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。 3、从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出 两个词语来概括：峭壁、深谷。 4、“‘大概’‘差不我’这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑这句话的 意思是(C)) A、工程人员不能说“大概”“差不多”这样的词语。 B、工程人员说话要注意分寸，不能用“大概”“差不多”这样的词语。 C)、工程人员的工作要精密，不能有一点儿马虎。 5、分析文中詹天佑说的话，它体现了詹天佑的什么特点。(答案明天会 给出) 对工作认真负责、精益求精，对工作人员要求严格的性格特点和严谨的 科学态度。 小升初语文知识积累——唐诗宋词 一、基础知识： 1、常读错的字音： 拘(nì)泥 亲(nì)昵 隐(nì)匿 (niān)拈花 造句： 你不要拘泥于一种生活模式，这样会遮挡阳光雨露。 看着他和姐姐亲昵的样子，让在场所有的人都感动不已。 这是一个隐匿很久的罪犯，这次终于出现了。 顺手拈花的行为不好，要改正。 2、句式： 把字句与被字句： 把字句：指表示动作的词语前边使用“把”的句子。如： 我把妈妈送给我的生日礼物弄丢了。 被字句：指陈述对象是动作的被动者而且带有“被”字的句子。如： 妈妈送给我的生日礼物被我弄丢了。 二、文学常识： 诗中地名： 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 唐王昌龄《从军行》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 唐崔颢《黄鹤楼》 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。唐 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 唐杜牧《泊秦淮》 三、小阅读： 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经 过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精 密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不该出自工程人员之 口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎 样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上， 他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农 民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修 好;否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 4、“‘大概’‘差不我’这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑这句话的 意思是( ) A、工程人员不能说“大概”“差不多”这样的词语。 B、工程人员说话要注意分寸，不能用“大概”“差不多”这样的词语。 C)、工程人员的工作要精密，不能有一点儿马虎。 5、分析文中詹天佑说的话，它体现了詹天佑的什么特点。