小学教师评选竞职发言稿

“有一首歌最为动人，那是师德；有一种人生最为美丽，哪就是教师。不要说我们一无 所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下， 我们用爱散播着希望。” 在这神圣的三尺讲台上已经工作了十三年，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋 味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，因为我爱当教师，我爱我的学 生。苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱 孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友， 关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只可都不忘自己也曾经是个孩子。” 因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，因为 我告诉我的学生，我宁愿你们现在因为我的批评而暂时记恨我，也不希望你们将来长 大了，因为我的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片，渐渐地，他们和我成为 了朋友，还记得去年的平安夜，我成为办公室收到平安果最多的老师，哪一个个精心 包装的平安果表达了孩子们对我的信任和喜爱。 每天简单重复的忙碌或许是我们遗忘了身边小事的影响，忙忙碌碌见错失了许多生动。 今年正月十三，我在街上碰到三班的王清松和他的爸爸去配眼镜。他是一个调皮的孩 子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我在校的表现，我说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱“清松平常上 课的表现可以，虽然他的成绩不是特别优秀，不过他还是很知道用功的。”尽管说这话 有点儿虚伪，因为正在假期，所以我没有说他的缺点。 开学以后，一直到现在，数学课堂上，王清松就像换了一个人，他上课戴上眼镜，学 习很认真，即使有时候还是想做点儿小动作，可是如果看到我注意到他，他立马坐好。 这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能 改变孩子的性格，影响到他们对待学习的态度。我深刻的体会到，成功的教育源于对 孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的 孩子是一种行为上的神圣。