竞选副教导精彩演讲材料

尊敬的各位领导，各位评委： 大家好！ 今天我本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘副教导主任一职。 我参加副教导主任职位的竞聘，是因为我有以下优势： 一、我具有扎实的专业知识。从大学到工作，我一直注重教育教学的学习和探索。 1997 年 7 月，我毕业于市文理学院中文系汉语语言教育专业，2002 年我考取了普通 话测试二级甲等，2004 年我制作的教学课件《看云识天气》获得了我县第二届创新 教学研究课件开发一等奖。2010 年，我又自费参加国家三级心理咨询师培训。 二、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。1997 年参加教育工作以来，我一 直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念 指导教学，课堂上注重激发学生的学习兴趣，让学生由被动学习变为主动学习，教学 成绩始终名列同级前列。在班级管理中，我注重对学生的情感教育，注重培养学生的 集体观念，团结合作精神，致力于打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生 都在内心深处牢固树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。”的思想。 三、我了解各层次的教师和学生。14 年的教学实践，让我更了解教师和学生，我知道 各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知道教师想要什么，学生想要 什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平，如何才能更大程度的激发学生 的学习兴趣。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。 四、我具有正直诚信的个人品质，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我个 人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业 爱岗。我思想活跃，接受新事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业物快，工作热情高，勇于实践，具有开拓精神。14 年的 教育工作，养成了我遇事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业不含糊，办事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业不拖拉的工作习惯，造就了我实事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业求是的工作 态度。 假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做好以下三方面工作： 一、摆正自己的位置，当好配角。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是一个好士 兵。但我认为一个团队，一个集体想要取得成功，首先所有的成员要摆正自己的位置， 如果一个军队人人都把自己当将军，那这个军队战斗力将变得不堪一击。因此，在工 作中我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，认真领悟校长的办学思想，积极为 领导班子献计献策，做好配角，当好绿叶。做班子成员的好参谋，好助手。在工作态 度上做到积极主动，求真务实。工作方法上做到团结协作，集思广益。在工作的落实 过程中，始终站在学校工作大局的角度，教学工作需要的角度，师生乐于接受的角度， 本着对校长和分管领导负责，对广大师生负责的态度最大程度的干好工作。 二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。服务理念，全局意识。全校师生“共 下一盘棋”。在日常工作中，协助主管教学的校长管好学校的教学事物，比如教师请假”。在日常工作中，协助主管教学的校长管好学校的教学事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业物，比如教师请假， 公开课，示范课，外出听课时的课务按排。学生考试时的时间按排，试场安排，阅卷 按排，以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查，将学生对学校和老师的看法 建议及时反馈给主管领导。深入教师，密切联系教师，及时了解大家在教学上的需求， 为广大教师搞好服务。协助教导主任认真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工 作，实现学校档案管理信息化。 三、以高效课堂全面推进为突破口，提高我校的教师的理论水平和教学水平。一所学 校要想在竞争机制下充满活力，唯有不断学习和运用先进的教学思想和教学方法。高 效课堂从去年下半年在我校开始实验以来，已经取得实效。今年将在我校全面推进， “工欲善其事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业，必先利其器”，打造一支教学思想先进，教学方法灵活新颖的教师队伍”，打造一支教学思想先进，教学方法灵活新颖的教师队伍 迫在眉睫。学校教导处应肩负起培养教师的重任，做好有效教学的理论学习和实践活 动按排，“他山之石，可以攻玉”，要采用“走出去”和“请进来”的方式，积极主动，有计”，要采用“走出去”和“请进来”的方式，积极主动，有计 划，有目的地组织广大教师外出学习名校先进授课经验，也要请外校的名师来我校授 课传经送宝。让广大教师在理论学习，实践活动下，教学观念，角色，教法上有一个 大的转变，为全面提高我校教学质量创造条件。 今天，我来竞聘是出于对自己能力的信任。明天，我去工作是为了兑现我今天演讲时 的诺言。我的演讲完毕，谢谢大家！