篇一：母亲节英语学校活动策划

篇一：母亲节英语学校活动策划 活动目的： 感召昂立全校师生，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和 祝福，引起做儿女的心声共鸣。完善昂立校园文化，为家 -校联系建立更好的桥梁， 多元 化昂立校园生活。 宿迁昂立，我们不仅是提高孩子的学习成绩、教会孩子更多学习方法课外培训班，我 们还是育人教人的综合性培训机构。有意义的活动会通过家长的口碑传播的更广，对宿迁 昂立的各品牌形象会有很好的提升效果，一定程度上增加在校生保持率。 活动主题： 妈妈，我爱您！ 活动时间： 20xx 年 5 月 11 日两节课时间 活动介绍： 零用钱大作战--妈妈，我爱您！ 1、在母亲节播放两部视频短片，第一部只有不到 2 分钟（视频 1），主要讲的是给妈 妈打个电话，说一句“妈妈，我爱您。”播放完该短片之后，需要使用指定的电话或手机给 自己的妈妈打一个电话，说“妈妈，我爱您。今天晚上回家我洗碗 /拖地/做饭……，而且我 还有一个小礼物送给你，妈妈母亲节快乐！”（使用免提拨打）看看各位 妈妈的反应，与此同时，需要老师使用自己的手机把每一个孩子打电话时候的样子和 通话内容录制下来，在后期开家长会的时候制作成一个视频，播放给家长看（利于续班）。 2、以上内容占用一堂课时间，课间不休息，进行完以上内容播放第二部短片（视频 2），播放结束之后全班集中站好学习视频中的手势，整齐喊出“妈妈，我爱您！”，教师务 必要用手机进行录制。 3、以上内容结束之后，剩余 30 分钟左右时间，用十分钟的时间，老师发放母亲节卡 片，让孩子现场填写，告诉孩子，让他写一些他最想对妈妈说的话，然后所有的孩子全部 填完之后起立，举起自己准备的礼物和写好的卡片，大声喊出妈妈我爱你。老师请准备好 手机进行抓拍（照片）。 （老师请利用孩子写卡片的这段时间传视频到电脑，节省手机存储空间） 此环节需要前期准备，尽量保持妈妈不知道的状态下进行。 5 月的第一次课是 5 月 9 号晚上和 5 月 10 号全天。班级内老师需要在这两天时间在班级内通知孩子，进行礼物的 准备，只要是和母亲节有关的礼品都可以，提倡孩子手工制作，如果一定要购买的话，物 品价值超过 10 元的不允许携带到校。（话术见附件“串词”中的“串词⑦”） 4、考虑到学习新歌曲时间不够，孩子们相互交换礼物之后，利用最后剩余的时间， 合唱一首《世上只有妈妈好》、《鲁冰花》、《妈妈的吻》、《妈妈我爱你》、《我们都 是好孩子》等孩子们比较熟知的歌曲，教师们也可以提前调查班内什么歌曲（和母亲、母 爱有联系的歌曲）孩子大部分会唱的，利用课余时间下载好歌曲，在活动规定时间播放， 要求孩子们一起唱，同时用手机进行录制。 5、所有录制的内容请用文件夹命名好，在 5 月 14 日下午下班之前务必交到各校区主 管处备份（自己也要留有一份），各校区主管汇总完毕在 5 月 15 日早晨下班之前交于 XXX 保存，后期家长会请教研做出统一模 PPT，加入本次录制版面（及教程），教师自行 添加录制内容。 活动流程表： 学生进班前→→播放最后需要合唱的歌曲进行气氛烘托→→母亲节开场教师致辞（串 词①）→→播放第一部视频短片→→教师串词②→→现场电话祝福（视频录制）→→教师 串词③-1→→播放第二部视频短片→→教师串词③-2→→全体现场喊出“妈妈我爱你”及手势 展示（视频录制）→→教师串词④→→零用钱大作战环节→→教师串词⑤→→歌曲大合唱 →→教师串词⑥→→活动结束 活动结束后期教师按规定时间、要求把录制的视频交于各校区主管 校区主管汇总视频到 XXX 处备份 活动细则及分工： 1、5 月 10 日前确保每个教室的多媒体及音箱可以使用（XXX 负责），活动需要用到 的电脑及活动视频等，各教师 10 号前到各校区主管处完成拷贝，各校区主管必须核实清 楚是否每位教师都已经了解活动内容，且完成活动前所有准备（各校区主管负责，办公室 XX 进行督促完成）。 2、每个班级需要用到的电话（学生用），请老师提前沟通班内孩子，2 到 4 名孩子带 可以拨号的手机来，确保带手机的孩子比较谨慎，不会把手机丢失掉，且手机需要满电 （全校教师提前和个别孩子沟通，校区主管进行督促完成），班级内没有孩子可以带手机 来的，请到李建男处申请校内移动电话，数量有限，仅限特殊情况可以受理申请，如二年 级以下班级等。每次通话补助 0.3 元，请校区主管统计好每位老师各班级需要补助的通话 费（见附件 1，具体填写方法会在方案公布时告知），在活动结束后由教师把通话补助交 于孩子，并当天电话告知家长使用孩子手机及已经补助孩子手机费的事情。 3、给家长致电的手机放在讲台处，每位打电话的孩子到讲台处拨打，背景要求使用 昂立母亲节活动背景图片（见附件 2，英语组、语文组请用昂立 LOGO 的背景，数学组请 用佳一 LOGO 的背景）.各位教师请确保自己的手机满电，当天请带好备用电源，进行现 场视频录制。 4、零用钱大作战环节，主要是需要发挥孩子的想象力，同时给每一个孩子一个期待 。 希望孩子用自己的零用钱购买自己能想到的任何材料，去进行礼物的制作。强烈建议孩子 手工独立完成礼品的准备，能不要购买就不要购买，礼品价值超过 10 元的禁止携带到学 校来，此项务必要和孩子强调清楚，违法此项的，还会被扣除奖卡。 6、歌曲大合唱环节，以上提到的歌曲请到校区主管处索取，如教师自行准备歌曲， 请提前准备好，到校区主管处留下你的名字，准备的歌曲名及需要把此歌曲用于哪几个活 动班级。介于自行准备歌曲的教师不会太多，所以不再制作表格，请校区主管核实好是否 每个教师都拷贝或准备了歌曲，最终请办公室 XX 核实。 7、各教师录制的视频在活动结束后需要备份到哪里及备份的时间，请参考“活动介绍 第 5 条”。 8、各环节的教师串词，见附件文件夹“串词”。