2019幼儿园教研活动总结范文（二）

2019 幼儿园教研活动总结范文（二） 我们教研组在区教育局小幼科的正确领导下，在各个幼儿园的大力支持与配合下，以 《幼儿园教育指导纲要》的精神为理论依据，按照学年初制定的工作要点，本着求实、开 拓、创新的原则，努力开拓教研工作的新局面。较好地完成了工作任务。现将这一学年的 工作总结如下： 一、组织新学期工作会议 为了提升幼儿园园长的管理理念和水平，促进园所之间的友好交流，我们在九月份召 开了“幼儿园园长新学年工作会议”，进一步贯彻区教育工作会议精神，明确新学年的工作 目标，提出了新学年工作的重点、建议，并对工作做了详细的安排。园长们也分别谈了自 己幼儿园新学期的工作设想。从各位园长的介绍中能够体会到，我们幼儿园都非常重视教 研活动在教师成长中的作用，能根据各自幼儿园的具体情况有的放矢地开展教研，并在教 研的形式上有所突破。充分发挥人员的积极性，主动性，有序有效地开展教育研究。通过 此次会议，到会的园长们纷纷表示将共同携手，开创幼儿教育的新局面。 二、组织安全卫生检查工作 为全面加强区幼儿园安全卫生工作，根据区教育局小幼科的部署与安排，我们和 xx 片实行了安全卫生工作交叉检查。9 月 20 日我们组织了由片长任组长、三个幼儿园园长和 一名保健医生为组员的安全卫生工作检查小组，对广氮片 13 所幼儿园进行了为期一天的 检查。从检查 13 所幼儿园的情况来看，大部分幼儿园有较强的安全意识，组织制度健全 ， 环境、设施设备配套齐全，特别是在食品安全方面做的尤为突出。但也有少数幼儿园存在 薄弱环节，主要表现在办园证未年审和人员没有上岗证；次弱的是卫生保健工作，主要表 现在档案资料不齐全和没有上墙资料；其次是园舍条件达标率不高，主要是班额过大。一 天检查下来，我们被广氮片幼儿园园长们浓浓的热情和快乐爽朗的笑声所感染，她们向我 们传递的是：工作着是快乐的，共赢才会赢！因此，她们像姐妹一样，互相关心、互相帮 助，和睦相处，有商有量。这是我们检查小组成员学到的最有价值的东西。 三、组织各种比赛活动 根据 20xx 年区教研工作计划，我们片圆满完成区的各项评比与比赛活动，在参选活 动中，鼓励教师积极参与，幼儿园层层选拔，给我们的教师创造了展示的机会和条件，有 效地促进了教师教育教学水平的提高；使我们片的青年教师脱颖而出。论文比赛、教玩具 制作评比，我们的教师都获得了可喜的成绩。 1、组织“区 20xx 年幼儿园贯彻落实《纲要》论文比赛” 为总结区广大幼教工作者在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的教育实践中获得的丰富经 验，进一步更新观念，提高实施素质教育的能力和水平，推动幼教事业的发展，区里决定 开展“区 2009 年幼儿园贯彻落实《纲要》论文比赛”。在参选过程中，根据区的评选要求， 我们邀请专家为我们片的论文逐一进行修改，及时选送区里参评。并荣获区一等奖 2 人， 二等奖 3 人，三等奖 4 人的好成绩。 2、组织“区自制幼儿教玩具比赛活动” 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，丰富幼儿教育环境，提高 幼儿活动质量，促进幼儿全面发展，小幼教科组织全区第二届幼儿园自制教玩具比赛。我 们的做法是，先由各个幼儿园自行进行参选，将获奖作品再集中到片长园进行初赛。各幼 儿园积极参与，选送参加初赛的作品就达 28 件。根据区里的评选要求，我们层层选拔， 严格把关，采取不计名、不公开单位的评选方式，公开向片里的幼儿园进行展示，经统计 分数选出 15 件最符合评选标准，即体现“操作性、教育性、安全性、经久性、环保性”的教 玩具作品送到区里参加决赛，并获得优异的成绩。 这一学年我们 xx 教研片尽管取得了一定的成绩，但反思教研工作，也深深地感到存 在的不足： 1、教研工作仍较大程度地停留在层面上，没能调动广大教师教研的主动性和创造性； 2、教研工作还不够细致、深入，尤其是对教师教育教学理念和行为的微观指导不够； 3、园本教研的研究刚刚起步，尚未能形成气候，对园本教研的指导不够。 在今后的工作中我们将深入了解幼儿园和幼儿教师的教研现状，以教师为教研工作的 主体，以幼儿园的园本教研为主线，以教研组活动为主要形式，全面展示我们片幼儿园和 幼儿教师的教研成果。我们将在现有的工作基础上，再创新成绩，为区幼教事业的发展再 作新贡献。