六年级英语语法知识点知识总结

六年级英语语法知识点篇一 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-ss，如：book-sbooks, bag-sbags, cat-scats, bed-sbeds 2. 以 s. x. sh. ch 结 尾 ， 加 -ses ， 如 ： bus-sbuses, box-sboxes, brush-s brushes, watch-swatches 3. 以 “ 辅 音 字 母 +y”y”” 结 尾 ， 变 y” 为 i, 再 加 -ses ， 如 ： family”-sfamilies, strawberry”-sstrawberries 4.以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-ses，如：knife-sknives 5.不规则名词复数： man-smen, woman-swomen, policeman-spolicemen, policewoman-s policewomen, mouse-smice child-schildren, foot-sfeet, tooth-steeth, fish-sfish, people-speople, Chinese-sChinese, Japanese-sJapanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea 六年级英语语法知识点篇二 (一)、形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比 较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用比较级前面可以用 more, a little 来修饰表示程度。比较级前面可以用than 后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。比较级前面可以用 2.形容词加 er 的规则： ⑴ 一般在词尾加 er ; ⑵ 以字母 e 结尾，加 r ; ⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加 er ; ⑷ 以“辅音字母+y”y””结尾，先把 y” 变 i，再加 er 。比较级前面可以用 3.不规则形容词比较级： good-sbetter, beautiful-smore beautiful (二)副词的比较级 1.形容词与副词的区别 (有 be 用形，有形用 be;有动用副，有副用动) ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或 be 动词之后 ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后 2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-s better, far-sfarther) 句法 1.陈述句 (1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如： I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV y”esterday” evening. (2)、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如： I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor. He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom. He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV y”esterday” evening. 2. 疑问句 一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“y”es”，或“no”来 回答。比较级前面可以用 特 殊 疑 问 句 ： 以 特 殊 疑 问 词 (what , where , who , which , when , whose , why” , how 等)开头引导的句子。比较级前面可以用此类句子应该 问什么就答什么，不能用“y”es 、no”来回答。比较级前面可以用 3.There be 句型 There be 句型与 have, has 的区别 1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)x kb 1.c om 2、在 there be 句型中，主语是单数，be 动词用 is ; 主语是复数，be 动 词用 are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近 be 动 词的那个名词决定。比较级前面可以用 3、there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调 到句首。比较级前面可以用 4、there be 句型与 have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或 人);have(has) 表示某人拥有某物。比较级前面可以用 5、some 和 any” 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any” 用于否定句或疑问句。比较级前面可以用 6、and 和 or 在 there be 句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否 定句或疑问句。比较级前面可以用 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many” +y” 名词复数 +y” are there +y” 介词短语? How much +y” 不可数名词 +y” is there +y” 介词短语? 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： What’s +y” 介词短语? 六年级英语语法知识点篇三 (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加 ’s 如: Lucy”’s ruler my” father’s shirt b) 以 s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags c) 不以 s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes 并列名词中，如果把 ’s 加在最后一个名词后，表示共有, 如:l Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sl Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of +y”名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词：不定冠词，定冠词种类： (1)不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用 an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-smail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词：the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法： (1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk. (2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双方都知道的人或物：The boy”s aren’t at school. (4)在序数词前： John’s birthday” is February” the second. (5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： (1)专有名词前：China is a big country”. (2)名词前有定语：this , that , my” , y”our , some, any” , no 等： This is my” baseball. (3) 复 数 名 词 表 示 一 类 人 和 事 ： Monkey”s can’t swim. They” are teachers. (4) 在 节 日 ， 日 期 ， 月 份 ， 季 节 前 ： Today” is Christmas Day”. It’s Sunday”. (5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30. (6) 球 类 棋 类 运 动 前 ： They” often play” football after class. He play”s chess at home. 但乐器前要用定冠词：I play” the guitar very” well. (7)学科名称前：My” favorite subject is music. (8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li. (9)固定词组中：at noon at night by” bus