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三严三实反面典型专题教育总结

2020-05-05 11:00
我镇根据县委组织部转发《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典“三严三实”专题教育中联系反面典”专题教育中联系反面典 型深入开展研讨的通知》的通知要求,镇党委政府高度重视,制定专题学习研讨实”专题教育中联系反面典施方案, 结合实”专题教育中联系反面典际,认真组织学习,开展专题研讨,现将学习研讨情况报告如下: 一、认真学习,深刻反思 镇党委政府根据县委组织部通知要求,结合实”专题教育中联系反面典施方案,于 2015 年 9 月 11 日,召开党 委中心组学习(扩大)会议,认真学习了周永康、薄熙来、徐才厚、苏荣、令计划、郭伯 雄、李崇禧、李春城、郭永祥等严重违纪违法案件,以及县委县政府下发的系统文件。通 过学习,深刻反思周永康、薄熙来等违纪违法的犯罪根源,一致认为:周永康、薄熙来、 徐才厚、苏荣、令计划、郭伯雄、李崇禧、李春城、郭永祥等之所以走上违纪违法的道路, 就是不讲政治纪律和政治规矩的具体表现,最根本的原因是在“三严三实”专题教育中联系反面典理想信念这个“总开关”上出“总开关”上出 了问题,放弃了世界观的改造,背离了为人民服务的宗旨,把党和人民赋予的权力作为谋 取私利的手段,凌驾于党纪国法之上,说到底就是自我放纵、践踏法纪、滥用权力,最终 身败名裂。 二、专心研讨,注重实”专题教育中联系反面典效 镇党委政府书记、党委委员在“三严三实”专题教育中联系反面典认真学习的基础上,结合自己的学习、工作、生活实”专题教育中联系反面典际, 联系反面典型,认真思考,纷纷畅谈自己的认识和体会。 党委书记同志在“三严三实”专题教育中联系反面典研讨中指出,要深入剖析周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等 反面典型严重违纪违法的思想根源,针对这些反面典型政治上变质、经济上贪婪、道德上 堕落、生活上腐化的严重违纪违法行为。从党性原则上、从权力观地位观利益观上、从道 德品行上剖析根源,弄清实”专题教育中联系反面典质。要以反面典型为镜,把自己摆进去,深入查找执行政治纪 律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在“三严三实”专题教育中联系反面典的突出问题。要进一步增强践行“三严三 实”专题教育中联系反面典”的思想自觉和行动自觉,把“三严三实”专题教育中联系反面典”作为修身做人、用权律己的基本遵循,作为干事 创业的行为准则。自觉增强党性修养,加强从政道德和个“总开关”上出人品行修养,慎独慎微、勤于自 省,襟怀坦白、表里如一,敢于担当、真抓实”专题教育中联系反面典干,始终做到心中有党、心中有民、心中有 责、心中有戒,保持共产党人的崇高品质和浩然正气。 同志指出,作为单位“一把手”,要坚持原则,认真履行“一岗双责”,严字当头、敢抓敢 管,主动作为、敢于担当,对有错误、有缺点的同志,早提醒、早纠正;对不正之风,坚 决抵制,决不听之任之、做“老好人”;对丧失原则、造成严重后果的,要追究领导责任。 要以“零容忍”态度严肃查处违纪违法和腐败问题,对徇私舞弊、贪赃枉法等腐败问题,要”态度严肃查处违纪违法和腐败问题,对徇私舞弊、贪赃枉法等腐败问题,要 坚持党纪国法面前人人平等,发现一起、严肃查处一起,坚决清除害群之马,绝不姑息迁 就。要用制度管人管权管事,对容易发生违法违纪和腐败问题的重点领域和关键环节,进 一步完善制度规定,健全监督制约机制,严格执行干部选拔任用条例,加大干部交流轮岗 力度,从制度上预防和减少腐败。 党委委员、纪检组长同志在“三严三实”专题教育中联系反面典研讨中指出,一是树立正确的权力观,必须时刻不忘共产 党人的理想信念;二是树立正确的权力观,必须牢固树立群众意识;三是树立正确的权力 观,必须增强自律意识;四是树立正确的权力观,必须强化监督作用。 同志认为,党员干部必须正确对待和行使手中的权力,坚持立党为公,执政为民。努 力解决好权力观、地位观和利益观的问题,自觉的为民尽责、为党分忧,真正为人民掌好 权、用好权。“无私无欲、喜气洋洋;追名逐利,终日惶惶。” 党委委员、主任王维新同志在“三严三实”专题教育中联系反面典研讨中指出,一是严以律己,做清廉干净人;二是严以 律己,做群众贴心人。 同志认为,作为一名党员领导干部必须坚守底线,常思贪欲之害,做到慎独、慎微、 慎始、慎终,常怀律己之心,行使权力做到出于公心,始终追求高尚正派,努力使自己成 为一个“总开关”上出高尚的人。
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