XX小学中秋节活动总结

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节 日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。XX 小学于 9 月 24 日——28 日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中“我们的节日”——中 秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手 抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘 扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼 的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给 学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖 品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的尝着甜甜的月饼，分享着节日的 祝福。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计， 用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利 用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由 来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目 中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解 中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。 除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华 经典诵读、小品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了 中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化 的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。