七年级语文下册各单元知识点归纳复习(2)

七年级语文下册知识点：第四单元 戏曲大舞台 1、起源：中国戏曲的起源很早，在上古原始社会的歌舞中已经萌芽了 。 但它发育成长的过程却很长，经过汉、唐，直到宋、金才形成比较完整的戏 曲艺术形态。戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合 形成的。庙会和瓦舍勾栏对戏曲的形成起了促进作用。宋杂剧是中国最早的 戏曲形式。 2、行当：戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。“生”是除大花脸及丑角以 外男性角色的统称(老生、小生、武生、娃娃生)。“旦”是女性角色的统称(正 旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦)。“净”，俗称“花脸”，大多扮演性格、 品质、相貌特异的男性人物，化妆用脸谱(包拯—大花脸、曹操—二花脸)。 “丑”，扮演喜剧角色，鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸”。3.特点：“虚拟 ——没有实物的表演”。 4、我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方 法来表现人物。 5、说出几个戏曲中的专用名词。例：唱腔、龙套、脸谱…… 6、几个主要的戏曲剧种及精彩唱段 (1)昆剧——中国戏曲之母(2)京剧(《玉堂春》)——中国国粹，被称为“东 方歌剧”(3)黄梅戏(《天仙配》)——发源于湖北黄梅县，具有芬芳的泥土气息 (4)豫剧(《花木兰》) 7、京剧旦角流派： (1)梅派(梅兰芳)(2)程派(程砚秋)(3)荀派(荀惠生)(4)尚派(尚小云) 8、脸谱： (1)红脸含褒义，代表忠勇(2)黑脸为中性，代表猛智(3)蓝脸和绿脸也为 中性，代表草莽英雄(4)黄脸和白脸含贬义，代表凶诈(5)金脸和银脸是神秘， 代表神妖 例题：1.中国戏曲是我国的文化瑰宝，但现在身处窘境。你认为应该顺 其自然让戏曲自生自灭呢?还是极力弘扬传统文化呢?谈谈你的看法。 我认为应该大力弘扬。因为戏曲是中国民族文化的象征，是中国传统文 化的精粹，作为历史悠久的中华民族，不能丢掉了自己的文化特色。 2.中国戏曲应如何摆脱困境，获得新生，请提出至少两条合理的建议。 (1)改革戏曲的表现形式和唱词，采用现代人喜闻乐见的形式。 (2)组织“亲近戏曲”活动，让更多的人了解戏曲。 (3)在中小学开设戏曲课，培养青少年的戏曲欣赏能力。 七年级语文下册知识点：第五单元 漫画探险 1.学校准备在明年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战， 请你为学校拟一则招聘启事。 招聘启事 为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，我校部准备在明年暑 期组织“生存挑战夏令营”，挑战地点是番禺野生动物园，到时候只许带少量 的食品和最基本的生活用品。有志者先说服自己的家人，并参加今天举行的 现场招聘会。 ××学校生存挑战夏令营 ××年×月×日 2.你要去应聘学校的生存夏令营活动，请你向招聘人员陈述你的应聘理 由。 答：老师，你好。我是××。我希望能参加生存挑战夏令营，因为我自信 自己有强健的身体，有过硬的野外生存知识，我希望自己能够通过这次活动， 把自己锻炼得更加坚强，希望你们能接纳我成为夏令营的成员。 3.在《漫话探险》的综合性学习里，请说说你最难忘的两个活动环节， 并说说原因。(3 分) 答：(1)环节一：讲探险家的故事，因为我从探险家的故事中读懂了坚强， 明白了许多人生的道理。 (2)环节二：“探险还是冒险”辩论赛，因为我从大家的辩论中领略到了他 们的口才，明白了探险的内涵。 七年级语文下册知识点：第六单元 马的世界 1、与马有关的俗语、成语，以“马”为偏旁的字 俗语：(1)人在衣裳马在鞍(2)风马牛不相及(3)又要马儿跑，又要马儿不 吃草(4)驴唇不对马