怎样做好语文课堂笔记

怎样做好语文课堂笔记 课堂笔记技术要求： 三点一线：“三点”是指听课要抓“重、难、疑”点。课上老师提出的难、重点，还有就是“疑 点”，要求学 生在下课后用一分钟时间标出疑点。“一线”是整理昨天的知识和今天的关系。 色笔区分：三种不同颜色笔区分三个点。 预留空白：学生听课时以听为主，课堂笔记要记成大纲类型的笔记，给课后整理留空白， 给初三留空白，中考秘笈“一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳”。 如果家长把孩子的作业本当废品给买了，那对孩子的一生都是一个遗憾。如果把三年的 错题归纳到“错题本”上，那将是家长送给孩子一生当中最昂贵的礼物。 一轮笔记抓整理 整理错题本时要把原题和错解都抄上，要前一天的错题和当天 30 分钟作不出来的题，记 录在错体本上。周末的时候做错题分析，做两件事情 1.错误的原因和 2.正确的解法。平时 做作业禁止做一道题花 30 分钟，而周末花 3 小时也要自己解。因为作业主要完成孩子的 应试能力，而错题本主要完成查、缺、补、漏。(作业检查孩子的应试能力，错题本完成查 缺补露) 二轮复习抓错题 绝大多数初三学生二轮复习抓不起来。做完一轮复习后，他们都变成聋子和瞎子。一个 人如果不知道自己哪没学好，复习怎么复习呢?所以错题本相当于飞机的导航灯一样，指明 前进的方向。错题本能够指引自己查缺、补露 三轮复习抓归纳 文科积累呈层状，分类整理看数量。理科整理呈树状，正确习题练思路。文科学得好的孩 子，数量感很强，积累越多，作文越好。