发展环境年效能建设剖析材料

通过学习县委、县政府关于以“发展环境年”为主体的效能“发展环境年”为主体的效能”为主体的效能建设活动精神，在深化学习 提高认识的基础上，通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际， 经认真查摆，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析， 找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 一、存在的主要问题 1、理论学习抓得不紧，学得不透。忙于事务性工作，对于理论知识缺乏学习。理论 联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正 确的理论来指导自已的一切。特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深”重要思想学习不够深 入，不系统，没有准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深”重要思想的精神实质和精髓。 2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。对世界观的改造有所放松，在思想上全心 全意为人民服务的意识谈化。 3、工作作风不够踏实。在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领 导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做 少错，不做不错”的思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成， 只求过得去，不求过得硬。 二、今后的努力方向 根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风 有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以“发展环境年”为主体的效能下几点： 1、加强学习。作为一名领导干部，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要 学习行政管理，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的 失误。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。 要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深”重要思想的学习，努 力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。 通过系统地学习党的十八大精神，深刻领会“三个代表”重要思想学习不够深”重要思想，并把它作为今后工 作的指南。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以“发展环境年”为主体的效能及其他相关的知识，并做到学 以“发展环境年”为主体的效能致用，运用理论指导实践，指导工作。 2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合工作实际， 敢于提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史 使命感，以“发展环境年”为主体的效能创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压， 从每一件小事做起，从每一个细节做起，以“发展环境年”为主体的效能更高的标准，更严的要求，更踏实的工作 作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工 作质量和效率。 3、牢记宗旨，为领导服务，为基层服务，为群众服务。牢固树立马克思主义的群众 观，积极为基层办实事、办好事，以“发展环境年”为主体的效能最大的工作热情为基层和职工群众搞好服务。对 工作要增强服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、 不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进 取，不断增长本领，提高工作效率。在任何时候都要注意维护单位的形象和声誉。 4、遵纪守法，廉洁自律。在工作和生活中永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣， 做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。 一是树立坚定的理想信念，二是努力改进作风，三是自觉遵守廉洁从政的各项规定。 总之，要努力做到不为名、不图利，做一名合格的领导干部。