党校学员个人党性分析材料

自在党校参加中青班学习以来，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动， 思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和 决心。对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党 性分析。 一、存在的突出问题 ⒈ 学习研究不够，工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性， 但学习时间较少，不够经常；即使学了，也是过多侧重经济领域，对政治理论缺少有 计划和系统的学习，且把握不全面，理解不深刻，对有些问题浅尝辄止、似是而非、 一知半解，理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究，往往讲求"实用主义"，限 于工作需要，方法简单化，满足一般化，还不能得心应手地运用马克思主义和市场经 济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病，过分地强调效 果和质量，对某些重要稿件，有时拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下； 随着时代进步和县域发展加快，服务工作更加繁重，机关运转速度更快，县领导能力 更强、学历更高，与之相比，在材料服务方面步子跟得不紧、质量不是很高。 ⒉ 思想解放不够，创新突破不大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按 惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、 重全局；有时有"不求有功、但求无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械 性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能 精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的 态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想"不出问题"，少思与时俱进，不能很 好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作，但有时 考虑欠周到、预备不充分，一定程度上影响了工作效果。 ⒊ 工作魄力不足，综合能力不强。工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够 大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上 优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足， 表言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不 足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高，有时过多地沉浸 于"文山字海"，寡言懒语，不善应酬，在侍人接物方面失于灵活；虽然注重加强与县 委机关各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联 系仍不广泛，综合协调能力但需锻炼提高。 ⒋ 宗旨意识不牢，作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻， 但践行的有一定偏差，对机关服务多，对基层少；对领导服务多，对群众服务少，还 不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"顶"敢"冲"，但有 时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态不佳，心态不 够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。由于从事文秘工作较长， 有时滋生图清闲和懈怠的心理，不能很好地适应工作开展的要求。 二、产生问题的主要原因 归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有： ⒈ 学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足，政治观念不强，感觉"工作忙， 政治学习可以先放一放"，往往是被动地、肤浅地学，自身学习抓得不紧，没有触及思 想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了， 在需要时才学学、看看，走下去的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到 位，与实践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。 ⒉ 世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价 值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作 实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有 投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正， 顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平 衡、碰硬不足。 ⒊ 自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位，过多地强调对领导负责，有时 存在优势心理，使自己无形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病变成了小的问题， 出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺 少自我培养锻炼，事业心、责任心不强；有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性差， 让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，致使处于被动服务状态。 三、整改措施及努力方向 通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误， 努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现 在行动上、落实到工作中。 ⒈ 加强学习，提高素质。把学习作为内在追求，端正态度，树优学风，制订计划，坚 持不倦；长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识， 博观而约取，厚积而薄发。大下基层，深化实践，博采于野，问计于民。适应社会， 融入环境，多感善知，提升多元素质和综合能力。 ⒉ 锤炼党性，增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课，向优秀领导和先进典型看齐， 增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手，理清、 确立思想上的方向，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，规范自己的言行， 保持良好状态，务实发挥自己的党员先锋带头作用。 ⒊ 尽职奉献，干好工作。纠正不正确的思想观念，重在敬业、奉献、求实、开拓、创 新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统筹施力，灵活工作，拿出更多时间接 触实际，着力探究县域发展良策，出好主意，当好参谋。精益求精，实干多干，高标 准要求，大力度推进，全面提升工作效率和质量。 ⒋ 改进作风，树立形象。增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层 百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究 配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分 内工作，树立县委机关工作人员的良好模范形象。