学校五五普法自查剖析材料

几年来，我校的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法“五五”普法工作在上级指导的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法高度注重下和指导下，学校成立了依法 治校指导小组，紧紧盘绕“五五”普法规划肯定的目的和任务，从进步认识、增强制度“五五”普法规划肯定的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法目的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法和任务，从进步认识、增强制度 建立、强化组织指导动手，坚持“五抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创“五抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创”，即抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创落实、抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创重点、抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创进步、抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创深化、抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创创 新，有利地推进了“五五”普法工作向纵深开展。在办学过程中，一直坚持“五抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创“依法治校， 文化建校、科研兴校”的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法办学思绪，全面贯彻党的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法教育方针。认真展开学法、知法、违 法活动，鼎力进步师生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法法制观念和法律素质，学校成立了以校长为组长的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法依法治校 指导小组，制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作方案，延聘了公安干警“五五”普法规划》和年度法制工作方案，延聘了公安干警**同志 为学校法制副校长，以维护广阔师生和学校的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法合法权益，加强师生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法法制观念，进步 学校依法决策，科学管理的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法程度，现将学校工作展开状况汇报如下： 一、增强指导，健全普法工作保证机制 做好青少年学生校外活动中心法制教育宣传工作，指导注重是关键，组织落实是保证。 为此，我校在“五五”普法活动中制定了普法计划，成立了普法工作指导小组，办事机 构健全了，指导小组的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法职责明白了，工作流程完好了，并能随着时间的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法推移和人员的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法 变动随时调整充实。普法小组由单位指导负总责，职责清楚，构成合力，从而有方案、 有步骤地全面展开普法工作。 二、增强言论宣传、构成良好普法气氛 采取多种方式，普遍宣传“五五”普法、依法管理工作的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法重要意义，为教育系统普法工 作顺利展开发明了良好的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法言论气氛，打下了坚实的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法思想根底。 1、在展开“五五”普法的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法这几年中，我们严厉制定“五五”普法规划，将“五五”普法同全 面推进依法行政、建立法治学校相分离，把法制宣传教育工作作为我校工作的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法一项重 要内容，列入每年学校方案中，从而保证组织施行过程有理有据； 2、在学校的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法橱窗开拓了普法专栏，鼎力宣传国度的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法教育方针、政策和法律法规，请 求全校教员经过播送、电视、网络学习法律法规、教育政策； 3、每年“12.4 全国法制宣传日”，我们都要约请法制副校长到校停止普法学问的讲座和”，我们都要约请法制副校长到校停止普法学问的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法讲座和 宣传； 4、应用教员会、家长会、座谈会、班会普遍宣传法律法规学问，构成良好普法气氛。 三、标准办学行为,依法管理学校 1、树立完善的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法指导体制,充沛发挥集体指导作用,施行民主集中制,学校实行校长担任制。 凡严重事项均在经过普遍征求大众意见的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法根底上,经学校校指导班子集体研讨,构成决 议后执行,实行了校务、政务公开。 2、健全平安工作的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法各项制度,着重做好校园根底设备的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法平安检查工作,对存在平安隐患 的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法中央停止彻底整改。实在消弭平安隐患,确保师生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法人身平安;增强校园的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法治安管理, 学校特地延聘一名捍卫,与值日”，我们都要约请法制副校长到校停止普法学问的讲座和教员值班,确保学校良好的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法治安环境;增强学校消防和用 电管理。定期检查消防设备和器材,及时改换老化电线,确保学校用电、用水平安;制定 了平安方面的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法各项应急预案,确保在紧急情况下,师生可以疾速分散,同时应用班会、晨 会时间增强对学生停止平安教育,加强学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法自防自救才能。 四、注重标准化，变突击性教育为经常性教育 随着社会主义法制建立的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法不时健全和完善，特别是“依法治国”的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法观念的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法进一步不得人 心，中小学要增强法制教育，培育学生成为知法、懂法、违法的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法公民的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法认识曾经成为 广阔教育工作者的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法共识。近年来，我校在普法教育中，注重普法教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法标准化，落实 普法教育在学校德育中的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法重要位置，使普法教育成为学校德育工作的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法重要组成，成为 学校的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法一项日”，我们都要约请法制副校长到校停止普法学问的讲座和常工作。 1、定期请我校的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法法制副校长给全校师生上法制课，学习有关普法教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法文件、文章， 分析理想生活中中小学生因不懂法而走上立功道路的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法案例，特别是近年来发作在我们 身边的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法有关案例。使全校师生从活生生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法事例中进一步认识普法教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法必要性和迫切 性。 2、我们依据学生品德开展心理，遵照学生道德开展的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法根本规律，依照各级教育行政 部门关于中小学法制教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法请求，构建普法教育系列。我们以普遍宣传《“五五”普法规划》和年度法制工作方案，延聘了公安干警预防未成年 人立功法》、《“五五”普法规划》和年度法制工作方案，延聘了公安干警未成年人维护法》等多种青少年法规为重点，展开了“构建调和班集体 塑造学生健全人格”为主题班会，着力使学生在校做一个好学生，在家做一个好孩子，”为主题班会，着力使学生在校做一个好学生，在家做一个好孩子， 在社会上做一个好青少年。从而初步构成了具有我校特征的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法普法教育系列。 五、着力实效化，变务虚性教育为务实性教育 在普法教育中，我们着力于务实求效，努力改动过去普法教育中存在的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法空泛说教、强 硬灌输的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法费时费力而又没有效果的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法教育方式办法，进步了法制教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法实效性。 1、普法教育与行动落实有机地分离起来。我们一方面增强法制学问的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法教育，充沛发 挥以政治学科教学、班会课教育等为主体的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法课堂教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法主渠道作用。政治教师在上法 律教育课时突破封锁教学，树立开放的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法教学观，采用说话与讨论相分离的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法方式，针对 学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法年龄特性、学习与生活实践，选择典型条例或事例，激起学生主动参与，让学 生用身边的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法事例学法、说法，充沛调动学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法学习积极性，使学生想学、爱学，以此 来控制和运用好各种法律认识。教师在教学中还讲过一些做人处事的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法道理，教育学生 如何维护本身合法权益，避免不法损害，防止不测事故。学校法制副校长定期来校理 解学生状况，及时有针对性地举行法律学问讲座，为学生指明人生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法方向。另一方面， 我们展开了方式多样的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法活动，如法律学问竞赛，法制征文竞赛，法制演讲竞赛，参观 交通平安法制图片展览等理论活动，让学生在活动和参与中承受教育，加强了法制教 育活动的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法实效性。 2、把预防在校学生违法立功是学校一项长期的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法艰巨任务。一个学生立功对一个家庭 来说，是百分之百的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法损失，立功对家庭、对社会、对学生自己形成的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法危害是非常严重 的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法。因而，我们高度注重预防在校学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法违法立功工作，下鼎力气做好后进生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法转化 工作，请求在育人的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法岗位上多给问题学生一份关爱，为他们发明一个转化的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法良好环境。 班主任和任课教师不只深化理解问题学生家庭的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法状况，理解学生在家的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法生活、学习环 境，以至还要理解学生所在周边环境的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法状况，并经常同家长联络，共同做好教育转化 工作，对家庭特殊的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法学生更多地给予关怀，送去暖和，对有心理问题的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法学生给予耐烦 的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法引导。经过一段时期的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法教育转化，许多问题学生在学习和行为习气等方面都有了显 著进步。 3、为使法制教育收到更好的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法效果，我们学校还定期县交警队同志为学生作交通法规 教育报告，观看交通学问录象和宣传展板，对学生停止平安教育。对学生停止心理安 康教育和青春期教育。学校还经过家长会、告家长书、家访等途径，增强对家长的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法法 制教育，组织家长学习有关法律，指导家长配合学校做好对子女的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法法制教育，构成了 平面化的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法普法教育场面。 六、突出主体性，变被动式教育为主动式教育 现代教育理论启示我们，学生既是教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法对象，又是教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法主体，他们具有客观能动 性，特别是当代学生，其自我认识已日”，我们都要约请法制副校长到校停止普法学问的讲座和趋激烈，因此我们法制教育要充沛思索学生自 我认识的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法开展特性，把学生放在一定的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法主体位置，引导学生主动地参与到普法教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法 活动中，变被动教育为主动教育，促使法制教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法内化。 在普法教育中我们请求教师要尊重学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法意愿，尊重学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法人格”为主题班会，着力使学生在校做一个好学生，在家做一个好孩子，。在教育中以民主、 对等的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法态度来看待学生，不是以权威者、法官的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法身份，更不以审讯员的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法身份，高高在 上地去“管”学生，而是放下架子，蹲下身子来，以生活上的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法“朋友”、学习上的“同伴”的”、学习上的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法“同伴”的”的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法 身份与学生一同学习。由于我们是以对等的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法态度来请求、管理学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法，学生逼真地感 遭到来自教师的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法对等关心，对教师由“敬而远之”变为“乐于接近”，也盲目地依照标准去 约束本人的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法行为。 七、存在的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法缺乏： 1、由于条件所限对学生停止普法教育，教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法途径还不够广泛。 2、对学生的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法法制宣传教育水平还不够，法制教育的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法内容、方式还比拟单一，短少丰 厚性和多样性。 以上是我校展开普法工作的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法总结。在以后的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法普法工作中，我们要以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，结实树立以人为本的科学开展观，以完成人的全面开展为目的”重要思想为指导，结实树立以人为本的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法科学开展观，以完成人的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法全面开展为目的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法， 进一步增强法制教育，坚持“五抓”，即抓落实、抓重点、抓进步、抓深化、抓创走建立有中国特征的“五五”普法工作在上级指导的高度注重下和指导下，学校成立了依法社会主义道路。进一步解放思想，拓 展视野，发扬求真务实、开辟进取肉体，努力学习教育开展观，进一步为建立调和校 园而努力。