党员教师思想纪律作风剖析材料

编者按：本文主要从存在问题；分析原因；整改措施进行讲述。其中，主要包括：工 作作风不扎实，业务上不钻研、满足于现状，学习不够积极主动、工作上缺乏耐心和 技巧，方法单一、学习不够加之性格急噪、思想上松懈导致态度上不端正、平时工作 习惯和纪律上较为散漫、加强学习、改变习惯、提高觉悟等，具体材料请详见： 通过学习《于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》一文件后，我结合 自身思想、作和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反 思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的 工作奠定了基础． 一存在问题：对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每 一款，认真查找问题主要有几点： ⑴ 工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不 足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流， 不能把工作做实、细．经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了．在 工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度．缺乏一种刻苦钻研的精神． ⑵ 满足于现状，学习不够积极主动对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未 能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更 是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生．对于业务学习，政治学习 不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半 解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深．尤其是学习笔记上字迹潦 草，质量和数量都不能保证． ⑶ 工作上缺乏耐心和技巧，方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整 顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心、工作方法简单粗暴导致教育效 果不好，经常事倍功半。 ⑷ 创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多， 不能创造性的开展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其体现在备课和教法上，常是老一套 对待新学生。 二、分析原因 (1)思想态度上 思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过． （２）行为习惯上 我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏 习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四． 三、整改措施 （１）加强学习 无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践．更应在学识方面提高素 养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电， 与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要． （２）改变习惯 多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时， 保质保量 （３）提高觉悟 时刻铭记自己是一名党员，一名教师，要为其他教师和学生起模范带头作用，爱岗敬 业，勇挑重担，服从领导分配，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己． 总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型， 智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的，叫学生 尊敬的好老师．