师范生党员自我批评。

敬爱的党组织： 我是 xx 师范学院软件学院**级的一名学生党员，**年 11 月份经党组织的检验认可被 批准为入党积极分子。半年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下， 本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党是 一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我 批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题， 从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟. 在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下批评和自我批评： 思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良 倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违 反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。对于不损团结的言行， 同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有 的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自”，凡是和自 己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身”在作怪，使党员不能挺身 而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世 界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。 工作、学习方面作为一名入党积极分子，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从 事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。 有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求， 不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工 作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出， 缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停 滞不前，甚至有的倒退。 个人生活方面与集体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人 独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同 时，也使团队协作精神有所下降。 自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整，请党组 织检验。