2020部队文职岗位能力：真真假假，到底怎么解？

首先，关于矛盾命题的考查，做题方法是比较规律的，按照“一找(找矛盾)二绕(绕过矛盾看其他)三回(回到矛盾判真假)”的步骤即可。

【例】某机关年终考核时，群众对周、吴、郑、王四位处长的考核结果有多种说法，其 中，只有一种说法是正确的。

①如果周处长考核优秀，那么吴处长考核也优秀;

②考核优秀者是郑处长;

③考核优秀者是周处长，但吴处长考核不是优秀;

④考核优秀者是周处长或王处长。

以下哪项一定为真?

A.① B.② C.③ D.④

解析:这道题考查的是假言命题的矛盾命题。在这4句话中，第一句话和第三句话互为矛盾命题，必有一真一假(一找)。结合题干问法只有一个是真的，所以第二句话和第四句话为假话，即考核优秀者不是郑处长，也不是周处长和王处长(二绕)。由此可以推断第三句话为假话，则第一句话为真话(三绕)。故答案选A。

所以，如果能够熟练掌握矛盾命题，那么对于这类题目则能够迎刃而解。那接下来我们来看一下在朴素逻辑中关于真假话问题的解决。在朴素逻辑中，一般不会有矛盾命题存在，常常借助题目中的突破口(关联性信息、确定性信息)及一些比较灵活的方法(如假设、代入等)来解决。

【例】幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”的游戏。 马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里。小朋友猜的情况如下：情情说：“红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉。”可可说：“红球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。”安安说：“红球在最底层的抽屉，黄球在最上层的抽屉。”老师告诉她们，每人都只猜对了一半。

请问红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里?

A.红球在中间抽屉，黄球在最上层的抽屉，蓝球在最底层的抽屉

B.红球在中间抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在最上层的抽屉

C.红球在最上层的抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在中间抽屉

D.红球在最底层的抽屉，黄球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉

解析：情情说的两句话分别包含了“红球”“中间”两个要素，可可说的第一句话包含了“红球”“中间”这两个要素，所以可以从这两个人入手。假设可可说的第一句话是真的，则意味着情情说的两句话都是假的，与题干要求相矛盾，所以可可说的第一句话是假的，即第二句话是真的，所以蓝球在最上层。根据情情说的话，则黄球在中间。根据安安说的话，则红球在最底层。故答案选择D。

除了上述利用突破口解决外，如果题目中需要多种情况进行讨论的话，可以使用假设的方法。假设某个条件的存在，按照题干要求推理，若出现与题干矛盾的结果，则说明假设条件是错误的。

【例】有小利、小美、小星、小真、小珑五个孩子在一起玩耍，有的孩子额头上沾了泥 巴。显然，每个孩子只能看见别人的头上有没有泥巴，而看不见自己头上有没有泥巴， 头上沾有泥巴的孩子只说假话，只说假话的孩子头上一定沾有泥巴。同样，头上没沾泥 巴的孩子只说真话，只说真话的孩子头上一定没有泥巴。已知：

小利说：我看见三个人头上没泥巴，一个人头上有泥巴。

小美说：我看见四个人头上都有泥巴。

小星说：我看见四个人头上都没泥巴。

小珑说：我看见一个人头上没泥巴，三个人头上有泥巴。

由此，以下陈述一定为真的是：

A.小星头上没有泥巴

B.小利和小真头上没有泥巴

C.小美头上有泥巴

D.小真和小珑头上有泥巴

解析：小美和小星的话不可以同时为真，则可他们入手。假设小美的话为真话，则小美头上没有泥巴，其余的四人头上都有泥巴。那么会与小珑的话一致，说明小珑说真话，即小珑头上没有泥巴，与小美的假设矛盾，则小美应该说假话，所有小美头上肯定有泥巴。故答案选择C。