同学们在做片段阅读的过程中，常会有这样的悲痛新路历程：四个选项很容易排除两个错误选项，剩下的两个选项中一选就错，常常感慨自己时运不济，但是今天我们就来去帮助大家找回运气，帮助大家一击即中的好方法。
如果大家将这些题目进行归类总结不难发现，这些题目的材料往往在反应出某种社会问题或者社会负面现象，而选项在设置过程中，往往有一个在描述问题或是评价问题，另一个选项则通常是从解决问题的角度设置，从意思上理解，这两个选项都有可取之处，所以我们容易陷入纠结，然后倾向于选择与材料贴合程度更高的描述问题的选项，这样的想法实则没有领悟到作者的核心用意，问题和负面现象不是单纯在描述，问题的反应往往是用以表达这样的问题是十分有必要解决掉的，这才是作者真实的用意，所以我们需要具备一种解决问题的思维和意识，这样思考，大家会发现整体的片段阅读正确率会有较大幅度的提高，而且大家做起题来也没有那么纠结了。
让我们再通过一道型例题来试试，掌握一下做题方法。
【例题】蓝藻本身没有多少危害，就怕蓝藻上浮形成水华。蓝藻形成水华时，一方面将严重抑制浮游植物利用光合作用产生氧气，另一方面也阻隔空气中的氧进入水体，导致水体中溶解氧严重不足，造成生态失衡。长期以来人们对水资源的不合理开发与利用，导致大量含有氮、磷营养元素的污染物质不断排入海洋、江河、湖泊和水库等水体，造成严重的水体富营养化状态，为蓝藻的爆发提供了得天独厚的条件。
这段话意在强调( )
A.谨防蓝藻上浮形成水华阻隔氧气进入水体
B.蓝藻爆发会影响生态平衡以及水资源开发
C.治理水体污染是控制蓝藻爆发的根本措施
D.适当引种蓝藻吸收氮、磷元素以优化水环境
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