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Über das Studium an der Technischen Universität Berli

来源: 2017-08-12 10:58

 

 

Wu Xing ist erst ein paar Tage in Berlin. Alles hier ist für ihn neu. Er unterhält sich mit seinem Landsmann Yang Ping über das Studium an der Universität.

 

Wu:

Seit wann studierst du an der TU Berlin?

Yang:

Oh, schon ein Jahr.

W:

Was studierst du?

Y:

Ich studiere Mathematik, Physik, Mechanik u. a. Außerdem lerne ich immer noch Deutsch.

W:

Wie findest du das Studium hier?

Y:

Vieles ist hier anders als in China. Wir müssen uns die Übungen, Vorlesungen, Seminare selbst aussuchen. Niemand sagt uns, was wir machen müssen. In Deutschland nennt man das die „Akademische Freiheit". An der Uni gibt es auch keine Anwesenheitskontrolle ...

W:

Das ist aber fein! Dann kannst du machen, was du willst.

 

 

Y:

Langsam! Langsam! Man soll den Tag nicht vor dem Abend loben. Dafür gibt es aber eine scharfe Leistungskontrolle: schriftliche Übungen, Tests, Semesterprüfungen. Wir müssen alle diese Übungen bestehen.

 

W:

Aber du beschäftigst dich doch nicht nur mit deinem Fach?

Y:

Nein, natürlich nicht. Ich interessiere mich z. B. auch für die Literatur. In meiner Freizeit gehe ich oft ins Kino. In Berlin hat man ein reiches Kulturleben. Und das gefällt mir sehr gut. Ich erinnere mich, mein Freund hat mich ins Kino eingeladen. Ich muss mich beeilen. Tschüs!

W:

Viel Spaß für heute Abend. Tschüs!

 

 

Vokabeln

 

*sich unterhalten

 

聊天

der

Landsmann ...leute

 

老乡

das

Jahr -e

 

das

Studium ...dien

 

学习,研究

 

technisch

Adj.

技术的

die

Mathematik o. Pl.

 

数学

die

Physik o. Pl.

 

物理

die

Mechanik o. Pl.

 

力学

 

außerdem

Adv.

此外

 

*finden

 

认为;找到

 

anders

Adv.

不同地

das

Seminar -e

 

讨论课

 

aus/suchen

 

找出

 

niemand

Pron.

没有人

das

Semester -

 

学期

 

man

Pron.

人们,有人

 

*nennen

 

 …… 叫做

 

akademisch

Adj.

学术的

die

Freiheit -en

 

自由

die

Anwesenheitskontrolle

 

考勤

 

loben

 

表扬

 

dafür

Adv.

为此

 

scharf

Adj.

锋利的,严格的

die

Leistungskontrolle -n

 

成绩考核

 

schriftlich

Adj.

书面的,笔头的

der

Test -e/-s

 

测试

die

Prüfung -en

 

考试

 

*bestehen

 

通过;存在

 

sich beschäftigen

 

从事,研究

das

Fach ¨ er

 

专业

 

sich interessieren

 

 …… 感兴趣

die

Literatur -en

 

文学

die

Freizeit -en

 

业余时间

das

Kino -s

 

电影院

 

sich erinnern

 

回忆,想起

 

sich beeilen

 

赶快

der

Spaß ¨ e

 

愉快,乐趣

 

*müssen

 

必须,不得不;必定

 

*können

 

能够;会;可能

 

*wollen

 

要,打算;声称

 Texterläuterungen

 

1.

die TU = die Technische Universität

 

 

工业大学

 

2.

u. a. = und andere

 

 

等等

 

3.

Dann kannst du machen, was du willst.

 

 

你想干什么就可以干什么。

 

Übungen zum Text A

1.  Üben Sie die Verben:
    sich unterhalten, nennen, bestehen, beschäftigen, interessieren, erinnern, sich beeilen und gehören.

    1)sich unterhalten
       S + V (+ P: mit) (+ P: über A)
       Beispiel: Ich habe mich mit ihm über den Roman unterhalten.
       a. Unterhältst du dich gern mit Dagmar?
       b. Worüber haben sich die Mitarbeiter unterhalten? (die Büroarbeit)
       c. Mit wem haben Sie sich über die Erfahrungen beim Deutschlernen            unterhalten?

    2)nennen
       S + V + A (+ D)
       Beispiel: Er nennt uns die neun Nachbarstaaten von Deutschland.
       a. Können Sie mir einige Großstädte in Deutschland nennen?
       b. Hat der Lehrer im Unterricht einige Beispiele genannt?
       c. Können Sie mir einen guten Arzt nennen?
       S + V + A + Sub
       Beispiel: Heinz nennt Martin seinen Freund.
       Lesen Sie bitte.
       d. Man nennt Deutschland Drehscheibe zwischen Ost- und Westeuropa.
       e. Wie kannst du unseren Freund einen Fremden nennen!

    3)bestehen
       S + V
       Beispiel: Die Mauer besteht nicht mehr.
       a. Seit wann besteht Ihre Firma schon?
       b. Besteht diese Brücke schon lange?
       S + V + A
       Beispiel: Manfred hat die Prüfung bestanden.
       c. Hat Herr Weber die Prüfung bestanden?
       d. Glaubst du, dass er die Prüfung bestehen kann?
       S + V + P: aus
       Beispiel: Die Mauer besteht aus Steinen. (der Stein 石头)
       e. Woraus besteht das Frühstück? (Brot und Milch)
       f. Besteht die Wohnung aus vier Zimmern?

    4)beschäftigen
       S + V + A
       Beispiel: Herr Moser beschäftigt in seiner Fabrik 60 Arbeiter.
       a. Wie viele Angestellte beschäftigt diese Firma?
       b. Hat die Firma deinen Bruder beschäftigt?
       sich beschäftigen
       S + V + P: mit
       Beispiel: Ich beschäftige mich mit der deutschen Kultur.
       c. Womit beschäftigen Sie sich jetzt? (die Geschichte Europas)
       d. Beschäftigt sich Helga mit einer Handarbeit?
       e. Sollen sich die Eltern oft mit den Kindern beschäftigen?

    5)interessieren
       S + V + A
       Beispiel: Dieses Thema interessiert mich.
       a. Was interessiert dich? (dieser Roman)
       b. Wen interessiert das Spiel besonders? (die Kinder)
       sich interessieren
       S + V + P: für
       Beispiel: Ich interessiere mich für Politik.
       c. Interessieren Sie sich für Sport?
       d. Wofür interessiert sich Herr Hoffmann? (der Kontakt mit unserer Firma)
       e. Interessiert sich dein Freund für Monika?

    6)erinnern
       S + V (+ A) + P: an A
       Beispiel: Das Foto erinnert mich an mein Leben in München.
       Lesen Sie bitte.
       a. Die Große Mauer erinnert an die lange Geschichte Chinas.
       b. Bitte erinnern Sie mich an den Termin!
       sich erinnern
       S + V (+ P: an A)
       Beispiel: Ich erinnere mich an die Party in der letzten Woche.
       c. Können Sie sich noch an seine Worte erinnern?
       d. Können Sie sich daran erinnern, dass wir uns einmal in Berlin gesehen            haben?
       e. Erinnerst du dich noch, wo er wohnt?

    7)sich beeilen
       S + V (+ P: mit)
       Beispiel: Der Schüler beeilt sich mit den Hausaufgaben.
       Lesen Sie bitte.
       a. Beeilen Sie sich bitte! Der Zug fährt in fünf Minuten ab.
       b. Er muss sich sehr beeilen.

    8)gehören
       S + V + D
       Beispiel: Das Haus gehört einer alten Frau.
       a. Wem gehört das Restaurant? (mein Vater)
       b. Welches Auto gehört Ihnen, das blaue oder das rote?
       c. Wem gehört die Tinte auf dem Tisch?
       S + V + P: zu
       Beispiel: Er gehört zu unserer Klasse.
       d. Gehört sie zur Familie?
       e. Gehört Boris zu deinen Freunden?

 

2.

Ergänzen Sie die Sätze mit

 

gehören, bestehen, sich beeilen, sich erinnern, sich interessieren, nennen, sich beschäftigen, sich unterhalten, einladen

 

1)

Herr Schulz hat ______ lange mit uns über Sport ______.

 

2)

Man ______ ihn Meister auf diesem Gebiet.

 

3)

Das Abendessen ______ aus vielen Gerichten.

 

4)

______ Sie ______ für den Ausflug am Samstag?

 

5)

Ich möchte Sie zum Abendessen ______.

 

6)

Thomas ______ ______ gerade mit seiner Arbeit.

 

7)

Er ______ ______ schon lange mit einigen technischen Problemen.

 

8)

Wie viele Staaten ______ zu der Europäischen Union?

 

9)

Ich kann ______ genau ______, er hat an der TU Berlin studiert.

 

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