Der Infinitiv mit ”zu“

    带zu的不定式

    构成示例： 

  简单不定式 扩展不定式

现在时不定式

(第一不定式) zu lernen Deutsch zu lernen

zu kommen nach Berlin zu kommen

anzukommen in Bonn anzukommen

sich zu unterhalten sich mit einem Freund zu unterhalten

完成时不定式

（第二不定式） gelernt zu haben Deutsch gelernt zu haben

gekommen zu sein nach Berlin gekommen zu sein

angekommen zu sein in Bonn angekommen zu sein

sich unterhalten zu haben sich mit einem Freund unterhalten zu haben

说明： 1. 带zu的不定式可分为简单不定式和扩展不定式。不定式带有附加成分(如宾语、说明语等)时，则构成扩展不定式。

  2. 现在时不定式表示其动作与主句谓语的动作同时发生，完成时不定式表示其动作总是在主句谓语动作之前发生。

  3. 带zu的不定式中，zu的位置：

zu 一般放在不定式之前；遇有助动词时,zu 放在助动词之前，如：hier bleiben zu müssen; 带有可分前缀的动词，zu 位于可分前缀和基本动词之间，并且连写。 

  4. 反身动词中的反身代词，位于整个不定式结构中其它成份之前，且要按照不定式的逻辑主语变化人称。

         如：

         Ich beginne, mich mit ihm zu unterhalten. 

         我开始同他聊天。

2. Der Gebrauch des Infinitivs mit ” zu“

    带zu的不定式结构的用法

    1)作主语

       Beispiele: 

        Viel zu üben ist wichtig für das Deutschlernen. 

        多做练习对德语学习来说是重要的。

        Es ist möglich, Maßnahmen für Umweltschutz zu treffen. 

        采取某些环境保护措施是可能的。

        Es freut mich sehr, Sie kennen lernen zu dürfen. 

        能认识您使我很高兴。

        Es ist schön, mit dir spazieren zu gehen. 

        和你一起散步真好。

        带zu的不定式作主语时，可放在句首，也可放在句末。若不定式结构放在句末，则用es 作语法主语，放在句首。扩展的不定式作主语以及其它成分时，一般都用逗号与主句隔开。

 

    2) 作宾语或介词宾语

        Beispiele: 

        Hans beginnt zu lesen. 

        汉斯开始读书。

        Ich glaube, ihm beim Studium helfen zu können. 

        我相信能在学习上帮助他。

        Wir haben unseren Freund darum gebeten, uns morgen Abend zu         besuchen. 

        我们请求我们的朋友明天晚上来看我们。

        Anna half mir gestern dabei, meinem Freund das Geschenk zu          Weihnachten zu schicken. 

         安娜昨天帮助我把圣诞节礼物寄给我的朋友。

    3)作定语

        Beispiele: 

        Fritz hat keine Zeit, sich gut auf die Prüfung vorzubereiten. 

        弗里茨没有时间很好地为考试做准备。

        Hast du Lust (兴趣), auf dem Land zu leben? 

        你有兴趣在农村生活吗? 

        Ich hatte die Idee (主意), am Sonntag einen Ausflug zu machen. 

        我有个主意，星期日进行一次郊游。

    4)和动词sein一起构成复合谓语

        Beispiele: 

        Ihr Wunsch (愿望) ist, Lehrerin zu werden. 

        她的愿望是成为一名女教师。

        Der Plan (计划) der Regierung ist, neue Wohnungen zu bauen. 

        政府的计划是建造新的住宅。

3. um... zu..., ohne... zu... ,statt... zu... 

    um... zu..., ohne... zu... 和statt... zu... 

        这三种不定式结构在句中作说明语，不定式动作的逻辑主语和主句中的主语一致。不定式结构在句中可以放在句首、句中或句末，并用逗号与主句隔开。

   1) 不定式结构um... zu... 意为：为了……，在句中作目的说明语。

        Beispiele: 

        Um in Deutschland zu studieren, lernt Herr Wang Deutsch. 

        为了在德国上大学，王先生学习德语。

        Unsere Regierung macht viel Propaganda, um bei der Bevölkerung das         Bewusstsein für Umweltschutz zu erwecken. 

        我们的政府进行大量宣传，为了唤起居民的环境保护意识。

        Ein kleiner Junge schrieb an den Weihnachtsmann, um 1 000 Mark zu         bekommen. 

        为了得到1000马克，一个小男孩给圣诞老人写信。

   2)不定式结构 ohne... zu... 意为：没有……就……，不……就……，在句中作情况说明语。不定式结构中的动作本来可能发生，但没有发生。

        Beispiele: 

        Ohne ein Wort zu sagen, verließ Peter die Schule. 

        彼得一句话没说，就离开了学校。

        Der Junge ging über die Straße, ohne auf den Verkehr aufzupassen. 

        男孩不注意交通情况就横过大街。

        Thomas ist nach Hause gekommen, ohne seinen Eltern einen Brief         geschrieben zu haben. 

        托马斯事先没有给他的父母写信，就回到家里。

   3) 不定式结构 statt... zu... 意为：不……而……。不定式结构中的动作没有发生，而是被主句中的动作代替。这两个动作不可能同时发生。

        Beispiele: 

        Monika blieb gestern zu Hause, statt zur Vorlesung zu gehen. 

        莫尼卡昨天没有去上课，而是呆在家里了。

        Statt weiter zu arbeiten, ist Hans am Nachmittag einkaufen gegangen. 

        汉斯下午没有继续工作，而是去购物了。

        Statt etwas zum Essen zu wählen, hat mein Freund nur ein Eis bestellt. 

        我的朋友没有挑选什么饭菜，而只要了一份冰激凌。