解放军文职招聘考试体育概论试题

 一、填空题
1、体育概论是从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
2、竞技运动指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
3、体育概论是从体育理论中分化出来的。
4、体育一词首次出现于1760年。
5、在中国，“体育”这个词是19世纪末从日本引进来的，它的本义是身体的教育。
6、体育最本质和核心的功能是增进健康、增强体质。
7、体育运动技术的经济性是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。
8、身体运动节奏属于综合性特征。
9、 体育手段是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
10、按 体育实施场所划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育
11、体育的本质是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
12、身体姿势是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。
13、体育科学的性质是一门综合科学。
14、 政治、经济是属于体育的系统质功能。
15、体育的核心手段是身体运动。
16、身体运动是体育手段的核心部分，它实际上就是我们习惯所讲的身体练习。
17、体育运动技术的基本结构包括技术基础和技术细节。
18、身体运动的速度既是空间特征 ，又是时间特征。
19、从整体上看，中国古代文化是追求静态美的文化，西方传统文化是一种动态文化。
20、国家的经济状况决定体育发展的水平。
21、.确定体育目的的依据有：社会发展水平、体育自身的特点与功能、人们的体育需求。
22、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程。
23、体育过程具有实践性、直观性和多层次性的特点。
24、从形式上说，体育中介包括体育手段、体育方法和体育组织。
25、从内容上说，体育中介包括体育内容、体育材料或教科书和体育设施与器材。
26、体育过程的要素包括体育人、体育中介 和体育学习者。
27、体育过程包括体育教学、运动实践和恢复三个阶段。
28、体育过程在生理方面的控制途径主要有运动量或运动负荷、营养补充和动作的幅度。
29、体育过程在心理方面的控制途径主要有个人情绪、意志和思维。
30、.体育过程在人际关系方面主要是控制自身与同伴、自身与对手、自身与裁判的关系。
31、体育过程在体育中介方面的控制途径主要有体育活动的场地、器材和体育活动内容。
32、体育过程按活动的主客体分类可分为自我控制、他人控制和社会控制。
33、体育过程按时间分类可分为预先控制、现场控制和事后控制。
34、体育文化包含有体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化。
35、体育场地属于体育物质文化。
36、锻炼与运动的环境属于体育物质文化。
37、体育活动的组织形式属于体育制度文化。
38、体育组织机构属于体育制度文化。
39、体育规章制度属于体育制度文化。
40、体育管理体制属于体育制度文化。
41、体育管理风格属于体育制度文化。
42、体育思想属于体育精神文化。
43、体育价值观属于体育精神文化。
44、体育精神属于体育精神文化。
45、体育理念属于体育精神文化。
46、奥林匹克文化是典型的西方文化。
47、体育体制具有根本性、稳定性和长期性。
48、体育体制的基本构成包括机构、职能和制度。
49、体育科学体系是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。
50、体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
二、名词解释
体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。
竞技运动：是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。
健身体育：是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段，培育、锻炼、养护身体，以增强体质、增进健康的文化活动。
休闲体育：满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。
体育手段：是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
体育科学：体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
体育科学体系：是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。
体育文化：是在增进健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措以及相适的成果。
奥林匹克文化（狭义）：主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。
体育体制：是关于体育事业的机构设置、隶属关系和职责、权益划分的体系和制度的总称。
举国体制：主要是指中国体育事业在一定时期内，为了一定的目标和需要，能够有效地统一、集中国家的力量使某些方面迅速提高的体育发展机制及相应的一套组织机构等。
电子竞技运动：是人（队）与人（队）之间，运用计算机（含软件和硬件设备），通过网络（局域网）所营造的虚拟平台，按照统一的竞赛规则而进行竞赛的体育活动。
体育运动技术：为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的方法。
技术基础：是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称。
技术关键：在技术基础的各个环节中，总有一个环节对技术动作的效果起着关键的、决定性的作用，我们称此环节为技术关键。
同化优势原则：利用异化作用去诱导出同化作用的优势。
技术细节：
三、辨析题
体育概论与体育理论：
体育概论与体育社会学：
体育过程与健身过程：
体育过程与竞技过程：
体育过程与娱乐过程：
技术基础与技术细节：
体育运动技术与体育运动技术动作：
体育人与体育学习者：
竞技体育与竞技运动：
体育与运动：
体育与教育：
体育与杂技：
四、简答题
1、简述体育概论的研究对象、范畴。
      研究对象：体育的本质、基本特征及其一般规律。
      范畴：1、体育的概念与本质；2、体育的价值与体育目的；3、体育过程与规律；4、体育途径；5、体育手段与方法；6、体育科学；7、体育文化；8、体育体制；9、体育发展趋势。
2、简要说明身心关系与体育本质。
 身心关系：身心互动。身心是相互影响、相辅相成的关系；身心合一、协调发展是体育本质的诉求。
 体育本质：以身体运动为基本手段促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量。
3、简述体育的多种属性。
属性：健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能型、娱乐性、社会性。
4、简述体育的自然质功能。

5、简述体育的结构质功能。

6、简述体育的健身功能
   （1）提高人体心血管系统机能水平；（2）调适和保持心理健康；（3）提高呼吸系统技能水平；（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育；（5）延年益寿、提高生活质量功能。
   7、简述体育的经济功能
  体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点；体育产业发展有利于优化产业结构；体育产业的发展为社会提供很多的就业岗位。
   8、简述体育的教育功能
（1）教导基本的生活能力；（2）传授体育的文化知识；（3）教导社会规范、促进人的社会化；（4）民族主义和爱国主义教育。
9、简述体育的政治功能
（1）提高国家威望、振奋民族精神；（2）表明国家政治立场、为外交服务；（3）呈现安定祥和的社会环境。
10、简述我国的体育目的。
增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。
11、简述我国的体育目标。
（1）增强体质、增进健康；（2）丰富社会文化生活；（3）提高运动技术水平；（4）提高国民素质。
12、确定体育目的的依据是什么？
（1）社会发展水平；（2）体育自身的特点与体育本身所具有的功能；（3）人们的体育需求。
13、实现我国体育目的的途径有哪些？

14、实现我国体育目的的要求是什么？
（1）坚持社会主义方向；（2）坚持以人为本的基本理念；（3）依据社会整体发展的需求；（4）国际化与本土化相结合；（5）普及与提高相结合。
15、体育过程的特点是什么？
实践性、直观性、多层次性。
16、简要说明体育过程的要素。
体育人、体育中介和体育学习者。
17、简述体育过程控制的原则。
     身心协调发展发展原则；同化优势原则；适量运动负荷原则。
     18、简述体育过程的本质。
（1）体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程；（2）体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化过程；（3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程；（4）体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化和外化交错递进的螺旋式上升的运动过程。
19、简述身体运动的构成要素。
（1）身体姿势；（2）动作的轨迹；（3）动作的时间；（4）动作的速度；（5）动作的速率；（6）动作的力量；（7）动作的节奏。
20、简述体育的基本手段。
（1）体育教学；（2）体育锻炼；（3）体育游戏；（4）体育运动训练；（5）体育竞赛。
21、简述体育运动技术动作质量和效果的评定
（1）体育运动技术动作的准确性；（2）体育运动技术动作的协调性；（3）体育运动技术动作的力量性；（4）体育运动技术动作的经济性；（5）体育运动技术动作的弹性。
22、简述体育文化的基本功能。
（1）教育和培养功能；（2）聚合、凝结功能；（3）调节和引导社会生活功能；（4）传承和传播文化功能；（5）吸收、融合先进文化功能；（6）创造、更新文化功能。
23、奥林匹克文化的特点是什么？
（1）人文性；（2）象征性；（3）艺术性；（4）多元化；（5）划一性。
24、简述西方体育文化的基本特征。
（1）强调以人为中心；（2）与宗教的关系密切；（3）以个人为社会本位；（4）多元的文化价值观。
25、简述中国传统体育文化的基本特征。
（1）注重伦理与道德；（2）注重和谐与统一；（3）注重实际与稳定；（4）注重理性与人文教养。
26、简述现代体育科学发展的特征。
（1）体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势；（2）运用现代科技成果加快体育科学自身完善；（3）体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。
27、简述体育科学的属性。

28、简述体育体制的构成。
机构、职能和制度。
29、简要说明不同类型体育体制（政府主导型、社会主导型、结合型）的优点与不足。
 政府主导型 社会主导型 结合型
优点 有利于集中有限资源实现预期目标 有利于发挥社会各方面的积极性，在各体育组织内部进行不受外界干扰的管理 有利于发挥政府和社会双方面的积极性
缺点 容易抑制社会对体育参与和支持的积极性 在全局上缺乏有力的协调和统一 在权限划分和利益分配方面容易发生冲突
30、简述计划经济体制下我国体育管理体制的主要特点。
（1）由政府主办并主管，政府形式几乎全部管理职权；（2）经费依靠财政拨款，国家承担绝大部分经济义务；（3）人员列入国家编制；（4）业务脱离经济主体。
31、简述市场经济条件下我国体育管理体制改革的必然性。
（1）在市场经济条件下，政府不应该也不可能去直接管理一些具体事务；（2）随着社会、经济的发展，人们的生活水平不断提高，对包括体育在内的需求也日益增加；（3）目前我国有130万个事业单位，工作人员大约有4000万；（4）完全依赖国家拨款、体育发展与经济发展相脱节的现象，阻碍了体育发展的规模和效益。
32、简述我国体育体制改革的主要任务。
转变政府职能，充分发挥社会办体育的积极性，形成国家办和社会办相结合、并逐步发展为宜社会办体育为主的格局，走社会化、产业化道路。
33、简述我国体育体制改革的趋势。
（1）转变政府管理体育事业的职能；（2）运动项目协会的实体化与非政府体育组织的独立；（3）竞技体育中的职业体育将逐步市场化；（4）大众体育将得到迅速发展。
34、从人的发展的角度看体育发展趋势是什么？
（1）体育在人的可持续发展过程中将发挥 更为重要的作用；（2）新世纪将呈现以人为本、追求健康幸福生活的新的体育观；（3）生活方式的巨变加快体育生活化的进程；（4）关注情商，以人文关怀推进体育改革和发展；（5）体育运动将更加有效地促进人的现代化。
35、从社会发展的角度看体育的发展趋势是什么？
（1）休闲体育有广阔的发展前景；（2）老年人体育方兴未艾；（3）体育终身化趋势日益明显；（4）融入全球化势必促使体育产业快速发展；（5）
36、体育对人的现代化的作用表现在哪些方面？
（1）体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感；（2）体育运动有利于培养现代人的思维方式；（3）体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神；（4）体育运动可以促使人的素质的现代化；（5）体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的作用。
五、论述题
1、试论体育过程的本质  125
2、试论体育运动项目的起源。  96
3、论述体育过程的控制。   134
4、试论我国体育体制的改革趋势。   205
5、论从社会发展的角度看体育发展的趋势。   225
6、论从人发展的角度看体育发展的趋势。   210
7、试论体育的多种功能   43
8、试论实现我国体育目的、目标的基本途径和要求   75
9、试论中西方体育文化的特征    156
10、试论体育过程与健身过程的区别与联系。    139
11、试论体育过程与竞技过程的区别与联系。    140
12、试论体育过程与娱乐过程的区别与联系。    144
13、试论“举国体制”    198
 14、试论当前世界体育体制的类型及优缺点。     197
六、应用题
1、中国、美国分别属于哪个类型的体育体制（政府主导型、社会主导型、结合型），分析说明之。
中国：
美国：社会主导型。
2、以跳远技术为例，分析其技术结构。
3、结合自身的学习实际谈谈学习《体育概论》课程后自己的收获和启示。
体育概论是从体育理论中分化出来的，它的研究对象是体育本质、基本特征及其一般规律，其范畴包括体育的概念与本质、体育的价值与体育目的、体育过程与规律、体育途径、体育手段与方法、体育科学、体育文化、体育体制和体育发展趋势。体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动，其本质是以身体运动为基本手段促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量。
七、案例分析题
   1、下面案例主要体现了体育的哪项功能，结合案例联系实际谈谈。
姚明进入美国NBA，不但使中国亿万球迷更加关注美国篮球，更加关注美国人、美国社会。也使得美国人更加关注中国人、关注中国社会。NBA主席大卫·斯特恩说：“那个国家土生土长的球星，凭借在美国NBA获得的成功，姚明依然超人一等，备受关注，带动篮球运动和相关体育产业的发展。他已经确实拉近了两国之间的距离。我们通过姚明更多地了解中国。同样，中国通过姚明也可以更多地了解我们。”
过去，美国人对中国了解甚少。姚明的到来为美国人打开了一扇了解中国的窗户，在一定程度上使他们对中国耳目一新，也加深了他们对了解中国的渴望。姚明进入美国NBA掀起了一股“姚明热”，宣告了一个“明王朝”的到来，也彰显了中美关系了新的开端。《今日美国》报称，姚明造成的轰动效应“可以与当年尼克松访华相比”。
英国《卫报》刊登题为《姚明带来了文化革命》的文章称，这是自30年前乒乓外交以来中美关系中没有见到过的一种新的交往形式。
2、下面案例主要是体现了体育的哪个功能，结合案例联系实际谈谈。
瑜伽是一种身心的和谐，能够带来平和、健身的身体状态，通过瑜伽的练习，我们可以始终保持心灵的愉悦感；可以有安详的睡眠；可以增加能量、活力、寿命。练习瑜伽不分年龄、不分性别、孩童到老人都可以练，每个人根据自身的情况选择不是的课程。
瑜伽利用呼吸，打坐来调节、改善体质，增强免疫力，尤其是政府公务员、企业的白领一族，长期端坐办公室，操作电脑，其中超过75%的人具有颈椎、腰椎和肩背疼痛等毛病，这种毛病通过练习瑜伽，可在一个月内即有明显的改善，长期坚持，你和你的家人一定会惊喜的发现，瑜伽使你重现青春。