解放军文职招聘考试史事

3、史事

唐人赋予“史”以史事（客观历史）的含义。

《隋书·经籍志》：“自是世有著述，皆拟班、马，以为正史，作者尤广。一代之史，至数十家。”

刘知几《史通·古今正史》：“世言汉中兴史者，唯范、袁二家而已。”

（二）史学(史学是一门以历史为研究对象，探讨其中各种现象和变化规律的学科。)

“史学”这一概念开始于南北朝时期。

《晋书·石勒载记》：太兴二年（319），“任播、崔睿为史学祭酒。”

（这是历史教育）

南宋倪思说：“举人轻视史学，今之论史者，独取汉唐混一之事，三国、六朝、五代，以为非盛世而耻谈之。”（顾炎武《日知录》卷16《史学》）

（这是历史研究）

清代阮元说：“国初以来，诸儒或言道德，或言经术，或言史学，或言天学，或言地理，或言文字音韵。”

（这是历史学科）

因此，金毓黼在《中国史学史》中说：

“史字之义，本为记事，初以名掌书之职，继以被载笔之编，于是史官、史籍生焉。”

 

（三）史学史的产生

“史学史”概念是20世纪20年代梁启超提出的，但中国史学家的史学史意识的产生却由来已久。

东汉班彪在《史记后传》中“斟酌前史而讥正得失”，论述《尚书》、《春秋》、《左传》、《世本》、《战国策》、《太史公书》等史书，得出“今之所以知古，后之所以观前，圣人之耳目也”。（《后汉书·班彪传》）

南朝刘勰《文心雕龙·史传》简述先秦以来的历史撰述，讨论历史撰述与政治的关系，分析史书体裁的创建与演变。

唐代刘知几《史通》系统总结中国史学发展的历史，分析和研究史书的体例和编纂方法。

宋代类书《册府元龟》“国史部·总序”是一篇关于历代修史制度的论纲。

南宋郑樵《通志·总序》是一篇关于史学评论的重要论文。

南宋高似孙《史略》是一部以分类为基本体例的史学简史。

清代章学诚《文史通义》是一部综论文史、品评古今学术的著作，对历史编纂学提出了不少创见。

赵翼《廿二史札记》不仅是杰出的考史著作，而且也是一部史评著作。

20世纪初梁启超《新史学》剖析了“中国之旧史”，力倡建立“新史学”。这种要求变革史学的思想所反映出来的史学史意识在中国史学发展史上具有划时代的意义。

二、中国史学史

1、定义

中国史学史是研究中国史学发展规律的一门科学，其主要任务是对中国史学的起源、发展至形成为一门科学的基本过程和规律予以探讨和总结。

2、研究对象

梁启超认为：“中国史学史，最少应对于下列各部分特别注意：一史官；二史家；三史学的成立及发展；四最近史学的趋势”。（《中国历史研究法补编》）

3瞿林东教授《中国史学史纲》对史学史研究对象作了归纳：

（1）研究关于史学的发展过程及其阶段性的特点；

（2）研究史官、史家与史学思想；

（3）研究史学与社会的关系；

（4）研究史学发展与相互学术文化领域的关系；

（5）研究史学发展的规律性等。