解放军文职招聘考试封建史学的顶峰宋辽金元

 第五章   封建史学的顶峰宋辽金元

教学目标要求：

1.了解宋、元朝所修正史的基本情况

2.重点了解司马光的史学思想、《资治通鉴》的主要内容

3.郑樵《通志》的思想价值

 

第一节    宋修三部正史

一、宋代史学的繁荣

“中国史学莫盛于宋。”（陈寅恪《陈垣<明季滇黔佛教考>序》）    

（一）修史机构的进一步完善

1.起居院    2.日历所    3.实录院、国史院    4.会要所

    二、史学体裁的繁荣创新

 1.编写《新唐书》、新旧《五代史》、王偁《东都事略》等纪传体史书，以及纪传体通史《通志》，完善了纪传体体系的建设。

2.编年体巨著《资治通鉴》的编写，《续资治通鉴长编》、《建炎以来系年要录》等的继起，开启了编年体通史体系的历程。

3.考史著作和金石学形成专门学问，为我国史学增添新的门类，是我国史学研究“二重证据法”的先声。

4.《资治通鉴纲目》标志纲目体史书体裁的出现，是历史学伦理化的表现，正是理学对史学影响的反应。

5.袁枢《通鉴纪事本末》标志着纪事本末体的创立，使史学突破纪传、编年二元体例，是我国史学体裁的创新和发展，使我国传统史学专题化、故事化增强，也是纪事本末体通史体系的开始。

 三、薛居正《旧五代史》

（一）编修与流传

宋太祖开宝六年（973），参知政事薛居正监修五代史，多取材于历朝实录和范质《五代通录》，历时一年半完成。

原名《五代史》，又称《梁唐晋汉周书》，后欧阳修重修《新五代史》，故习称《旧五代史》。

金章宗削去薛居正五代史，止用欧阳修所撰（《金史章宗纪》）。元明清时，《旧五代史》失传。 

今本《旧五代史》，是清人邵晋涵从《永乐大典》中辑录而成。

   （二）内容与体例

1.内容  

《旧五代史》共一百五十卷，纪六十一，志十二传七十七。《旧五代史》是仿《三国志》，梁、唐、晋、汉、周五代断代为书。

2.体例

（1）人物传各归本朝，不再分类，故无类传名目。

（2）各代的《书》是断代史，《志》则是五代典章制度的通史。

（3）《杂传》（ 如《世袭列传》、《僭伪列传》、《外国列传》 ）则记述包括十国在内的各割据政权和少数民族的情况。

这种编写体例使全书以中原王朝的兴亡为主线，以十国的兴亡和周边民族（契丹、吐蕃等）的起伏为副线，叙述条理清晰，较好地展现了这段历史的面貌，实为当时整个五代十国时期各民族的一部断代史。