41、标准篮球场长( 28 )米，宽( 15)米，球板长( 1.8 )米，高( 1.05 )米，篮球圈上沿高( 3.05 )米，场中圈直径( 3.6 )米；排球场长( 18 )米，宽( 9 )米，进攻线距中线( 3 )米；足球门两柱距( 7.32 )米，高( 2.44 )米，点球点距球门( 11 )米。
42.新课程的最高宗旨和核心理念是（一切为了每一位学生的发展）。
43.新课程倡导的学习方式是（自主学习、合作学习、探究式学习、创造性学习、延伸性学习、信息化学习、评价式学习）。
44.综合实践活动的四大领域（研究性学习、社区服务、社区实践、劳动技术教育）。
45.教材改革应有利于引导学生利用已有的（知识）和（经验），主动探索知识的发生与发展。
46.编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则,健康性原则,兴趣性原 则,发展性原则。
47.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定,相互评定,教师评定。
48.新课标选择教材内容的基本要求是地域性, 科学性, 简易性和健身性, 兴趣性, 实效性。
49.急行跳远主要由助跑,踏跳,腾空,落地四个技术环节组成。
50.做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性,加强各器官系统的活 动,克服各种机能惰性,做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。
51.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度，决定跑速的主要因素是步幅和步频。 跳远的空中动作一般有蹲距式,挺身式和走步式。
52.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦,现任国际奥委会主席是罗格，奥 林匹克的格言是更高,更快,更强。我国承办的2008年夏季奥运会是第29 届。 53.2006 年的足球世界杯是第18届,2010年世界杯举办的国家是南非。
54.体育比赛的主要方法有淘汰制 ,循环制和混合制。
55.培养体育能力的教学模式程序为引导提示,明确目标方案,探索尝试,思考验 证,总结评价。
56.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。
57.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式,挺身式,走步式三种。
58.身体素质一般包括速度，力量, 耐力 ,灵敏和柔韧等素质。
59.自然地行跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。
60.快速跑的全程技术有起跑、起跑后的加速跑,途中跑,终点冲刺与撞线。
61.体育教学体系包括四个要素,即教师,学生，教学内容和教学条件。
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