解放军文职招聘考试新教育学制
中国的第一个新教育学制
1903年(癸卯年),张百熙和张之洞、荣庆等重新拟订了《奏定学堂章程》,正式公布在全国实行,被称为"癸卯学制",这是我国第一个新教育学制。1905年,清政府又明令废止科举制度。从此,结束了两千多年的封建教育体制和一千余年的科举制度。也开始在学校教育中开设体操课,才开始有了体育。
70、跑和走的区别
跑和走的区别在于,走是单脚支撑和双脚支撑交替的位移,没有腾空阶段,也就是说,走的特点是始终有脚落在地上;而跑步则是单脚支撑、身体腾空和单脚支撑的交替。
71、编写教学目标时应做到
①、要求学生完成的任务,一定是教师能观察到的学习行为,所以必须用行为动词来表达教学目标。
②、要清楚地表达学生学习的条件,完成学习行为的程度及在学习结束语时达到的水平。
③、是否符合学生实际水平,要求学生完成的最低标准是什么或是允许学生出现失误的最少次数是多少。
确定教学目标的四个要素:谁(教学对象)、做什么(完成的行为)、做到何种程度(行为水平)、条件(完成行为条件)。
71、什么是快乐体育,简述它的基本内涵?
快乐体育指的是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时,重视激发学生对体育运动的乐趣,并认为体育教学过程本身就是快乐,有吸引力的。
其基本内涵有下面五个方面:
①、注重学生在体育教学过程中的主体地位;
②、建立和谐的师生关系;
③、追求学生个性的和谐发展;
④、体育教学活动本身应是快乐的有吸引力的;
⑤、进行思想品德教育和提高运动技能。
72、准备活动教学应注意的事项
准备活动是体育课、训练课、以及比赛不可缺少的重要环节,必须从思想上加以重视,因此,进行准备活动教学时,应注意以下事项:
①、加强思想教育,严格要求。不少的运动损伤是因为没有进行准备活动,或准备活动做得不科学造成的。因此,对学生必须进行准备活动的目的性、重要性教育。
②、在教学过程中,对组织纪律性及基本姿势的准确性要有严格的要求。
正确示范,注意队形。做操时,教师最好与学生一起(镜面)做动作,以强化示范。教师应巡视全体学生,观察他们的动作是否规范,不要自己埋头做操。
③、口令洪亮,节奏分明。教师的口令应洪亮、清晰、有节奏、强弱分明,才能振奋学生的精神,促使他们动作一致,做操整齐。口令应根据动作的性.
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