解放军文职招聘考试体育教学中达成运动技能领域目标

 1、以篮球教学为例，谈谈怎样在体育教学中达成运动技能领域目标。

课时教学计划：

①、教案中是否坚持目标管理教学内容；

②、目标的设置应以学生为主体，教师为主导；

③、教学方法选择是否新颖、合理；

④、教案中应留有较大的空间；

⑤、教案是否有一定的实效性，书写认真有条理性。

3.结合工作实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?

参考答案:从四个方面结合教学实际进行分析：

①、教师和学生建立一种合作与互动的关系，平等真诚的对待每一个学生，满足学生需要和爱好。

②、教学内容选择要符合学生身心发展特征。

③、教学方法手段要多样，特别注意学法的运用。

④、评价运用要合理。

4.要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能，凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法?出现运动性昏厥的原因是什么?请予以论述。

参考答案: 体育锻炼前后必须做好准备和整理活动，准备和整理活动是恢复及防止运动锻炼中、后昏厥，甚至是预防死亡事故发生的重要措施。运动性昏厥是暂时性脑缺血或缺氧所引起的一种表现。晕倒者出现短暂的意识丧失，而各种反射依然存在。

遇到这种病人可以采取以下措施:

①.立即将病人平卧，最好让病人头低脚高，以改善脑部的供血供氧。

②.解开病人衣领，领带，将头侧向一侧，如病人出现呕吐则帮助清除口腔内的积物，以保持呼吸道通畅。

③.给病人喝热开水或热糖水。

④.可用手指压人中或合谷穴。

⑤.大多数病人经过上述处理后情况可很快得到改善，如果病人仍不见好转，应立即送医院急诊 (就某一体育运动项目举例说明)。

5.结合工作实际谈谈你在教第三套学生广播体操时所采用的教学原则和教学方法有哪些?

体育教学原则是指体育教学必须遵循的准则，它反映体育教学的客观规律。

教第三套学生广播体操时所采用的教学原则有:

①、直观性原则:让学生通过视觉，听觉触觉和肌肉本体感觉来感知所学动作的程序和技术。

②、因材施教原则：根据学生个体差异进行有针对性地教学。

③、循序渐进原则:由易到难，从简到繁，由单个动作到组合动作最后到成套动作，前后前后衔接，承前启后，逐步提高。

④、巩固提高原则：使学生在练习中加深动作的理解，教师不断的指导纠正提出新的要求达到巩固和提高的目的。

教学方法是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识，技术，技能，完成教学任务达成教学目标所采用的教学途径和手段。

在教第三套学生广播体操时所采用的教学方法有：

⑴直观法:①示范法；②图示法；③录像法。

⑵语言法: ①讲解法；②口令提示法。

⑶完整法与分解法。

⑷练习法:①完整练习法；② 分解练习法；③重复练习法；④积累练习法。