2017年解放军文职公共基础知识：马克思主义中国化的理论成果（上篇）

就政治来说，马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论都是常考的内容。本文特意梳理了马克思主义中国化的各个成果及其具体内容，希望考生能清晰地理解并掌握此知识点。

1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。党在推进马克思主义中国化的历史进程中，发生了两次飞跃，产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想，另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系(就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系)。这两大理论成果是一脉相承又与时俱进的。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。

分析：这里需要考生掌握马克思主义中国化的含义、提出时间、文章、人物，以及两大理论成果各自是什么。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

分析：在理解毛泽东思想的时候要注意三个词：1.“和建设”，也就是说毛泽东思想不仅是关于中国革命的思想，1949年新中国的成立，新民主主义革命基本结束后，从1949年到1956年实现了一化三改，1956年底，三大改造完成，我们建立起社会主义制度之后，就进入到了建设时期，所以其实毛泽东思想里是有关于中国建设的理论的，比如社会主义政治建设中的人民民主专政理论、社会主义矛盾学说，文化工作理论等等，所以如果光说只有革命，那就是片面的。2.“正确”，意思是毛泽东的思想中，并不是所有的内容都可以归入“毛泽东思想”这个范畴里面，必须是正确的思想才可以，像毛泽东提出的大跃进、人民公社化运动，以及晚年的文化大革命等错误思想，是不能算毛泽东思想的。3.“集体”，意思是毛泽东思想并不是他一个人的东西，而是中国共产党集体智慧的结晶。

例1.最早提出马克思主义中国化命题的人是( )。

A.李大钊

B.陈独秀

C.毛泽东

D.邓小平

【解析】本题正确答案为C。