军队文职考试教育学专业备考考点：师生关系

 　　【师生关系】

　　一、师生关系的概念：

　　师生关系指教师和学生在教育教学活动中结成的互相关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。

　　师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。

　　关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论(代表：赫尔巴特和凯洛夫)和儿童中心论(代表：杜威和卢梭)。

　　二、师生关系的内容

　　(一)师生在教育内容的教学上结成授受关系

　　1. 从教师与学生社会角色规定的意义上看，教师是传授者，学生是受授者;

　　2. 学生在教学中主体性的实现既是教育目的，也是教育中公的条件;

　　3. 对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

　　(二)师生在人格上是平等的关系

　　1. 学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的;

　　2. 教师和学生是一种朋友式的友好帮助关系。

　　(三)师生在社会道德上是互相促进的关系

　　(四)社会关系

　　三、师生关系的基本类型：专制型、放任型、民主型(考点)

　　民主型的师生关系源于教师的民主意识、平等观念及较高的业务素质和强大的人格力量是，是理想的师生关系。

　　四、良好师生关系的建立和发展

　　(一)影响师生关系的因素

　　良好师生关系的建立是学生健康、和谐发展的重要保证，是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。具体：

　　教师方面

　　(1)教师对学生的态度; (2)教师领导方式(专制型、民主型、放任型)

　　(3)教师的智慧; (4)教师的人格因素。

　　2. 学生方面：学生对教师的认识。

　　3. 环境方面：学校的人际关系环境和课堂的组织环境

　　(二)、我国新型师生关系的特点(对新型师生关系的认识)

　　1. 尊师爱生。尊师与爱生是相互促进的两个方面。

　　2. 民主平等。不仅是现代社会民主化趋势的需要，也是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现。 (师生平等的要义在于理解学生)

　　3. 教学相长。含义：一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。

　　4. 心理相容。指的是师生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

　　Ps新型师生关系具备以下属性：平等性、互动性、教育学。

　　(三)如何建立良好的师生关系

　　1. 了解和研究学生。 包括了解和研究学生个人、群体关系、学习生活环境

　　2. 树立正确的学生观;

　　3. 尊重热爱学生，平等对待学生;

　　4. 提高教师自身素质;

　　5. 发扬教育民主;

　　6. 主动与学生沟通，善于与学生交往;

　　7. 正确的处理师生矛盾;

　　8. 提高法律意识，保护学生的合法权益;

　　9. 加强师德建设，纯化师生关系。