2020年军队文职招聘考试历史学:近代世界西方人文精神的发展2
【考点梳理】
启蒙运动
1.背景:
①资本主义经济进一步发展,封建专制统治成为其发展的障碍
②自然科学和哲学的发展,为启蒙运动提供了思想武器。
2.主要代表人物及主张
①孟德斯鸠:
孟德斯鸠在其代表作《论法的精神》 一书中提出三权分立学说,把国家权力分为立法权、行政权、司法权,分别由议会、君主、法院三家掌管,其核心是权力“制约与平衡”,这就为防止专制、确立民主提供了可行方案,成为后来资产阶级政治制度的基本原则。
②伏尔泰:
伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,他强烈抨击天主教和封建制度,倡导自由、民主与平等,政体上主张实行君主立宪制,其思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响。
③卢梭:
卢梭在其著名的《社会契约论》中提出了“社会契约论”和“人民主权”说,并认为人类社会不平等的根源在于私有制,卢梭坚持人民应推翻暴君,创立民主共和国,因此,他的激进民主主义思想对后来法国大革命产生了重大影响。
④康德:
提出“人非工具”的观点,宣扬科学和理性,倡导尊重他人,确立了人类的主体地位。
3.启蒙运动的影响
①启蒙思想家们宣扬自由、平等、博爱,抨击专制制度和天主教会,破除了人们对天主教会和封建统治的迷信,解放了思想
②启蒙思想家不仅对封建制度进行更猛烈的批判,其主张还为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备。
③启蒙运动不仅对法国大革命做了充分的思想舆论准备,也推动了北美大陆争取独立的斗争,同时还激励着中国、日本等亚洲国家人民为改造旧社会而斗争。
【启蒙思想家主张的相似点】
都反对君主专制,否定教权主义,提倡民主政治、自由平等
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(责任编辑:长理培训)
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