长理培训•云南
导航

2020云南军队文职岗位能力测试备考技巧:言语主旨概括题目-分总结构

来源: 2019-11-23 23:46

 1.列举现象/解释说明——提出观点/得出结论

  重点是观点句或结论句,通常在尾句。重点在尾句的特点:

  (1)尾句中含有“因此、所以”等结论词

  (2)尾句中有代词“这”,指代前文内容

  2.提出问题——解决问题(对策)

  重点句即对策句,通常由必要条件引导对策。

  【牛刀小试】

  传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性,但也存在一些缺点:保护区面积大,偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大,时间长,容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径,建造“动物诺亚方舟” 不再是天方夜谭。

  这段文字主要介绍了:

  A. 生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地

  B. 动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生

  C. 保护动物物种多样性所取得的突破性进展

  D. 传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步

  【答案】A

  【解析】第一步,分析文段。文段先提出问题“传统的动物资源保护区存在一些缺点”,然后通过冒号表解释说明,介绍了有哪些缺点,最后给出对策“生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”。第二步,文段结构为“提出问题-解决问题”的“分——总”结构,文段重点在对策,主要讲新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径。第三步,对比选项。A 项是文段重点的同义替换。因此,选择A 选项。B 项因果倒置,应为“生物技术新成果”促进“动物资源保护”。C 项未说明主体“生物技术新成果”。D 项偷换主体,主体并非传统资源保护取得的进步。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长职理培网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长职理培)

直播课程 新人注册送三重礼

已有 22658 名学员学习以下课程通过考试

网友评论(共0条评论)

请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点!

最新评论

点击加载更多评论>>

精品课程

更多
10781人学习

免费试听更多

图书更多+
  • 电网书籍
  • 财会书籍
  • 其它工学书籍
拼团课程更多+
  • 电气拼团课程
  • 财会拼团课程
  • 其它工学拼团
相关推荐
热门排行

长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端