2020云南军队文职考试行测复习技巧—可能性推理难题破解
可能性推理一直是许多考事业单位同学的痛点。除了题干梳理不清,选项把握不住重点也是症结。真正的把握命题人的意图,尤其是选项设计的意图,明白命题人的“心”,往往是破题关键。
【例】近日,研究人员发现发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移,他们解释说,这是由于发烧会增加热休克蛋白90(Hsp90)在T淋巴细胞中的表达,这种蛋白质与整合素结合,促进T淋巴细胞黏附到血管上,最终加快迁移到感染的位置。
以下除哪项外,均能支持上述结论?
A.不仅仅是发烧,其他压力也能诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达
B.整合素是一种细胞黏附分子,在发烧时可以控制T淋巴细胞的转运
C.发烧能够诱导Hsp90与整合素的尾部结合、并可激活整合素
D.Hsp90与整合素结合后,可激活促进T淋巴细胞迁移的信号通路
这是2020的一道行测试题。题目取材自网上一篇介绍发烧“武装”免疫细胞的科普文章。题干论证并不复杂,整个线索就是:发烧——增加休克蛋白表达——休克蛋白与整合素结合——促进T淋巴细胞黏附到血管——加快迁移。由此得出“发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移”。
要求去找的是除哪项外,均能支持的。换句话说要求找的是不能支持结论的。当大家一看选项时就傻眼了,感觉个个都能支持。核心在于没有把握住命题人的“心”,没有明确命题人真正想表达什么,而此题的纠结点在于A项。
A项的表达中,看起来好像既谈到了其他压力能诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达,也谈到了发烧有这样的作用。有人就据此认为这是在建立“发烧——增加休克蛋白表达”间的联系,判定为支持项。但是,命题人真的想说这个吗?再回看A项,运用的是“不仅…也…”这样的一个表达递进的逻辑词。说明命题人真正想强调的重点在“其他压力”,重点是想告诉你“其他压力”具备诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达这个能力的。如果仅仅是想说明发烧具备这个能力,谈论后半部分是完全没有必要的,也不是命题人真正想表达的东西。因此,A项探讨的主体与题干并不一致,不能对题干进行支持。
B项说明“整合素”能帮助实现“T淋巴细胞”的黏附和转运,了建立“休克蛋白与整合素结合——促进T淋巴细胞黏附到血管”间的联系,可以支持题干结论。
C项说明发烧能帮助实现“Hsp90”与“整合素”的结合,建立了“发烧——休克蛋白与整合素结合”间的联系,可以支持题干结论。
D项对“迁移”进行探讨,建立了“休克蛋白与整合素结合——加快迁移”间的联系,可以支持题干结论。
故,正确答案为A。
通过此题大家应该明白,把握命题人的命题意图,把握命题人的“心”,是选项分析中必不可少的。
【例】近日,研究人员发现发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移,他们解释说,这是由于发烧会增加热休克蛋白90(Hsp90)在T淋巴细胞中的表达,这种蛋白质与整合素结合,促进T淋巴细胞黏附到血管上,最终加快迁移到感染的位置。
以下除哪项外,均能支持上述结论?
A.不仅仅是发烧,其他压力也能诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达
B.整合素是一种细胞黏附分子,在发烧时可以控制T淋巴细胞的转运
C.发烧能够诱导Hsp90与整合素的尾部结合、并可激活整合素
D.Hsp90与整合素结合后,可激活促进T淋巴细胞迁移的信号通路
这是2020的一道行测试题。题目取材自网上一篇介绍发烧“武装”免疫细胞的科普文章。题干论证并不复杂,整个线索就是:发烧——增加休克蛋白表达——休克蛋白与整合素结合——促进T淋巴细胞黏附到血管——加快迁移。由此得出“发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移”。
要求去找的是除哪项外,均能支持的。换句话说要求找的是不能支持结论的。当大家一看选项时就傻眼了,感觉个个都能支持。核心在于没有把握住命题人的“心”,没有明确命题人真正想表达什么,而此题的纠结点在于A项。
A项的表达中,看起来好像既谈到了其他压力能诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达,也谈到了发烧有这样的作用。有人就据此认为这是在建立“发烧——增加休克蛋白表达”间的联系,判定为支持项。但是,命题人真的想说这个吗?再回看A项,运用的是“不仅…也…”这样的一个表达递进的逻辑词。说明命题人真正想强调的重点在“其他压力”,重点是想告诉你“其他压力”具备诱导Hsp90在T淋巴细胞中的表达这个能力的。如果仅仅是想说明发烧具备这个能力,谈论后半部分是完全没有必要的,也不是命题人真正想表达的东西。因此,A项探讨的主体与题干并不一致,不能对题干进行支持。
B项说明“整合素”能帮助实现“T淋巴细胞”的黏附和转运,了建立“休克蛋白与整合素结合——促进T淋巴细胞黏附到血管”间的联系,可以支持题干结论。
C项说明发烧能帮助实现“Hsp90”与“整合素”的结合,建立了“发烧——休克蛋白与整合素结合”间的联系,可以支持题干结论。
D项对“迁移”进行探讨,建立了“休克蛋白与整合素结合——加快迁移”间的联系,可以支持题干结论。
故,正确答案为A。
通过此题大家应该明白,把握命题人的命题意图,把握命题人的“心”,是选项分析中必不可少的。
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